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9.如圖(1)所示,在兩平行的金屬板間加上如圖(2)所示的電壓.在0~1s內(nèi),一點(diǎn)電荷在兩極板間處于靜止?fàn)顟B(tài),t=2s時電荷仍運(yùn)動且未與極板接觸.則在1~2s內(nèi),點(diǎn)電荷(g取10m/s2)( 。
A.做勻加速直線運(yùn)動,加速度大小為10m/s2
B.做變加速直線運(yùn)動.平均加速度大小為5m/s2
C.做變加速直線運(yùn)動,2s末加速度大小為10m/s2
D.2s末速度大小為10m/s

分析 第一秒電荷受重力和電場力作用處于平衡狀態(tài);第二秒電場力增加,故加速度增加,是變加速運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動學(xué)規(guī)律列式求解.

解答 解:A、第1s電荷受重力和電場力作用處于平衡狀態(tài),故電場力向上,與重力平衡;
第2s電勢差變大,故電場強(qiáng)度變大,電場力變大,第2s末電場強(qiáng)度增加為第1s末的兩倍,故電場力變?yōu)?倍,故合力變?yōu)橄蛏希笮閙g,且第二秒內(nèi)合力隨時間均勻增加,故加速度隨時間均勻增加,是變加速直線運(yùn)動,故A錯誤;
B、第2s內(nèi)電壓隨時間增加,電場強(qiáng)度隨時間增加,電場力隨時間時間增加,合力隨時間增加,加速度隨時間增加,做變加速直線運(yùn)動,第二秒內(nèi)合力隨時間均勻增加,故加速度隨時間均勻增加,故平均加速度為:$\overline{a}=\frac{0+10}{2}m/{s}_{\;}^{2}=5m/{s}_{\;}^{2}$,故B正確;
C、第2s末電場強(qiáng)度增加為第1s末的兩倍,故電場力變?yōu)?倍,故合力變?yōu)橄蛏,大小為mg,故加速度為g,方向是豎直向上,故C正確;
D、根據(jù)速度時間公式,2秒末速度大小為:${v}_{2}^{\;}=\overline{a}•t=5×1m/s=5m/s$,故D錯誤;
故選:BC.

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是第二秒合力隨時間均勻增加,求解出平均加速度,然后再求解速度的增加量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.2016年10月19日,神舟十一號太空飛船在高度393公里的近圓軌道與太空實(shí)驗(yàn)室天宮二號“牽手”對接,變軌前和變軌完成后“天宮二號”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道,對應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2,對應(yīng)的角速度和向心加速度分別為ω1、ω2和a1、a2,則有(  )
A.$\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{{R}_{1}}^{3}}{{{R}_{2}}^{3}}}$
B.$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{{R}_{2}}^{2}}{{{R}_{1}}^{2}}}$
C.變軌后的“天宮二號”比變軌前動能增大了,機(jī)械能增加了
D.在正常運(yùn)行的“天宮二號”內(nèi),體重計、彈簧測力計、天平都不能使用了

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,質(zhì)量為m=1.0kg的物塊置于傾角為θ=37°的斜面固定斜面上,在水平外力F作用下物塊處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊和斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,假設(shè)物體與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),則F的大小可能是(  )
A.1NB.8NC.16ND.24N

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.(1)用10分度的游標(biāo)卡尺測量某一工件的長度,其部分刻度如圖1所示,則該工件的長度是1.18cmcm;
(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證小車質(zhì)量一定情況下小車加速度與合外力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為吊盤和砝碼的總重力為小車所受的合外力,該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出加速度與合外力的關(guān)系圖象如圖2乙所示,對于圖象中的圖線后段出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象形成的原因,下列分析正確的是C(填序號)
A.該實(shí)驗(yàn)小組未平衡小車的摩擦
B.該實(shí)驗(yàn)小組平衡摩擦力時傾角過大
C.吊盤和砝碼的總質(zhì)量沒有滿足遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
D.計算小車所受合外力時未計入砝碼盤的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了類似太陽系的恒星-行星系統(tǒng),還存在許多雙星系統(tǒng),通過對它們的研究,使我們對宇宙有了較深刻的認(rèn)識.雙星系統(tǒng)是由兩個星體構(gòu)成,其中每個星體的線度(直徑)都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理.已知某雙星系統(tǒng)中每個星體的質(zhì)量都是M0,兩者相距L,它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,引力常量為G. 求:
①該雙星系統(tǒng)中星體的加速度大小a;
②該雙星系統(tǒng)的運(yùn)動周期T.
(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性.對于氫原子模型,因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量,可以忽略原子核的運(yùn)動,形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng),記為模型Ⅰ.另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn),而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng),核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,記為模型Ⅱ.已知核外電子的質(zhì)量為m,氫原子核的質(zhì)量為M,二者相距為r,靜電力常量為k,電子和氫原子核的電荷量大小均為e.
①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動能分別用EkⅠ、EkⅡ表示,請推理分析,比較EkⅠ、EkⅡ的大小關(guān)系;
②模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動的周期分別用T、T表示,通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案,請從周期的角度分析這樣簡化處理的合理性.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的斜面,其上升時的加速度為$\frac{3}{4}$g,物體在斜面上上升的最大高度為h,則物體在斜面上運(yùn)動的整個過程中,下列說法正確的是( 。
A.上升過程物體動能減少了$\frac{7}{4}$mgh
B.上升過程重力勢能增加了mgh
C.物體在斜面上運(yùn)動的整個過程機(jī)械能損失了$\frac{7}{4}$mgh
D.物體沿斜面上升過程克服重力做功mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在返回艙減速下降階段( 。
A.阻力做正功 機(jī)械能增加B.阻力做正功 機(jī)械能減少
C.阻力做負(fù)功 機(jī)械能增加D.阻力做負(fù)功 機(jī)械能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,n匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的水平勻強(qiáng)磁場中,線框面積為S,電阻不計.線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,并與理想變壓器原線圈相連,變壓器副線圈接入一只額定電壓為U的燈泡,燈泡正常發(fā)光.從線圈通過中性面開始計時,下列說法正確的是( 。
A.圖示位置穿過線框的磁通量變化率最大
B.燈泡中的電流方向每秒改變2次
C.線框中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的表達(dá)式為e=nBSωsinωt
D.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為nBSω:U

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放于水平面上,物體上豎直固定一長度為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)用手拉住彈簧上端P緩慢向上提,使物體離開地面上升一段距離.在這一過程中,若P端上移的距離為H,則物體重力勢能的增加量為( 。
A.mhHB.mgH-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$C.mgH+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$D.mgH-$\frac{mg}{k}$

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同步練習(xí)冊答案