| A. | 物塊接觸彈簧后立即做減速運動 | |
| B. | 物塊接觸彈簧后先加速運動后減速運動 | |
| C. | 當彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度不為零 | |
| D. | 當物塊的速度最大時,它所受的合外力為零 |
分析 物體與彈簧接觸前勻加速運動,與彈簧接觸后的運動可以分為加速和減速兩個兩個過程分析,推力大于彈簧彈力過程加速,推力小于彈簧彈力過程減速.
解答 解:物體與彈簧接觸前做勻加速直線運動;物體與彈簧接觸后,彈簧彈力不斷增大,開始階段彈簧彈力小于推力F,合力向右,加速度向右,物體做加速度不斷減小的加速運動;當加速度減小為零時,速度達到最大;接下來物體由于慣性繼續(xù)向右運動,彈力進一步變大,且大于推力,合力向左,加速度向左,物體做加速度不斷變大的減速運動,當速度減為零時,加速度最大;
故選:BCD.
點評 本題中物體先做加速度不斷減小的加速運動,再做加速度不斷增大的減速運動,初學者往往容易忽略加速過程.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 由F=ma可知,ma就是作用在物體上的合外力 | |
| B. | 由m=$\frac{F}{a}$可知,物體的質量與其的受合力成正比,與其運動的加速度成反比 | |
| C. | 由a=$\frac{F}{m}$可知物體的加速度與其所受合力成正比,與其質量成反比 | |
| D. | 由m=$\frac{F}{a}$可知物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 本次考試時量90分鐘是指時間 | |
| B. | 由北京開往深圳的列車于22時18分從北京站開出是指時間間隔 | |
| C. | 作息時間表上的數(shù)字均表示時間 | |
| D. | 一段時間間隔包含無數(shù)個時刻,所以把多個時刻加到一起就一定是時間間隔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 圖甲可能是勻變速直線運動的位移-時間圖象 | |
| B. | 圖乙可能是勻減速直線運動的速度-時間圖象 | |
| C. | 圖丙可能是勻加速直線運動的速度-時間圖象 | |
| D. | 圖丁可能是勻速直線運動的速度-時間圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 5N | B. | 8N | C. | 12N | D. | 15N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 增大R1 | B. | 減小R2 | C. | 減小R3 | D. | 減小MN間距 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | M點的動能大于N點的動能 | B. | 粒子帶正電 | ||
| C. | 粒子在M點受到的電場力比N點大 | D. | M點的電勢高于N點 |
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