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為了準(zhǔn)確地測(cè)出平拋軌道上某點(diǎn)的坐標(biāo)，需要注意的是 

[     ]

A．選距原點(diǎn)近一些的點(diǎn)
B．應(yīng)正確標(biāo)出平拋小球的球心在木板上的水平投影點(diǎn)
C．用重垂線(xiàn)準(zhǔn)確地確定縱軸
D．選距原點(diǎn)遠(yuǎn)一些的點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d，示數(shù)如圖所示．由圖可讀出D=
50.80
50.80
mm，d=
3.774
3.774
mm．
（2）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)．
①對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求，下列說(shuō)法正確的是
AD
AD

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線(xiàn)把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡．部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖乙所示．圖中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均為l，P1、P2和P3是軌跡圖線(xiàn)上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等．若已測(cè)知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g．可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為
2
l
g
2
l
g
，小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl
．
⑤
（3）興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車(chē)的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖1所示安裝；
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）；
④使電動(dòng)小車(chē)以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源，待小車(chē)靜時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)小車(chē)在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受的阻力恒定）．
在上述過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖2所示．請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題（計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）：
（1）該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度為
1.50
1.50
m/s；
（2）該電動(dòng)小車(chē)被關(guān)閉電源后加速度大小為
2.00
2.00
m/s2；
（3）該電動(dòng)小車(chē)的額定功率為
1.20
1.20
W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)課外研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
 
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線(xiàn)把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
（2）在上實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出水平和豎直方向上的兩組物理量Q和S，其數(shù)值填表如下，Q和S的單位相同，但沒(méi)有記下哪組是水平，哪組是豎直的．（g=10m/s2）
Q 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
S 0.00 0.05 0.20 0.45 0.80 1.25
①上表中Q表示的物理量是
 
；S表示的物理量是
 
．
②若上表中Q和S用的都是國(guó)際單位制中的單位，則平拋物體的水平速度為
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球依次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能夠準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動(dòng)的軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)有
 

A．通過(guò)調(diào)節(jié)，使斜槽的末端的切線(xiàn)保持水平
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的坐標(biāo)紙相接觸
E．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
F．將球位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．在木板上固定一張白紙．該同學(xué)在完成裝置后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)：
A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫(huà)一條直線(xiàn)，并在線(xiàn)上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc，如圖．量出ab長(zhǎng)度L=20.00cm
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1=h
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2=h+10.00cm
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3=h+30.00cm，則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0=
 
m/s．（已知重力加速度為g=10m/s2，空氣阻力不計(jì)）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆四川省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球作平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡并計(jì)算初速度。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線(xiàn)上：________．

A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末段保持水平

B．應(yīng)該利用天平測(cè)出小球的質(zhì)量

C．每次必須由靜止釋放小球

D．每次釋放小球的位置必須相同

E．應(yīng)該用秒表測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

F．應(yīng)該用重錘線(xiàn)畫(huà)出豎直軸y軸

G．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)

（2）某同學(xué)根據(jù)所描繪出的運(yùn)動(dòng)軌跡，測(cè)量了軌跡上的不同點(diǎn)的坐標(biāo)值。根據(jù)所測(cè)到的數(shù)據(jù)以y為縱坐標(biāo)，以x2為橫坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖像，發(fā)現(xiàn)為過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，并測(cè)出直線(xiàn)斜率為k，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則初速度v0＝________．

 

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