【題目】如圖所示,建筑工人用恒力F推著運(yùn)料車在水平地面上勻速前進(jìn),恒力F與水平方向夾角為θ=30°,運(yùn)料車和材料的總重為G,下列說法正確的是
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A. 建筑工人受摩擦力方向水平向左 B. 運(yùn)料車受摩擦力方向水平向右
C. 運(yùn)料車受到摩擦力大小為
D. 運(yùn)料車與地面的動摩擦因數(shù)為![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個由電池、電阻R、開關(guān)S與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,開關(guān)S閉合。一帶電液滴懸浮在兩板間P點(diǎn)不動,下列說法正確的是( )
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A.帶電液滴可能帶正電
B.增大兩極板距離的過程中,電阻R中有從a到b的電流,電容器中負(fù)電荷從B到A
C.?dāng)嚅_S,減小兩極板正對面積的過程中,液滴將加速下降
D.?dāng)嚅_S,減小兩極板距離過程中,液滴靜止不動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同,電荷相等的帶電粒子M和N,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示.下列表述正確的是(不計重力)( )
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A. M帶正電,N帶負(fù)電
B. M的速率大于N的速率
C. 洛倫茲力對M、N不做功
D. M的運(yùn)行時間大于N的運(yùn)行時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體從靜止開始向南運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,下列關(guān)于物體運(yùn)動描述中,正確的是( )
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A. 物體在1s-4s內(nèi)的加速度最大
B. 物體在4s末開始向北運(yùn)動
C. 物體在0-6s內(nèi)的位移13.5m
D. 物體在4s-6s內(nèi)的加速度大小為0.5m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球分別連在輕繩兩端,B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間, A、B兩球的加速度大小分別為
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A. 都等于g/2 B. g/2和0 C. g/2和mAg/2mB D. mAg/2mB和g/2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球從高度為H的平臺上以速度v0水平拋出,落在軟基路面上出現(xiàn)一個深度為h的坑,不計空氣阻力,對從拋出到落至坑底的過程中,以下說法正確的是( )
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A. 外力最小球做的總功為![]()
B. 小球機(jī)械能的減少量為![]()
C. 路基對小球做的功為![]()
D. 路基對小球平均阻力的大小為![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有下列幾種情況,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法是
①高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車;②點(diǎn)火后即將升空的火箭;③太空的空間站在以恒定的速率繞地球轉(zhuǎn)動;④運(yùn)動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛。
A. 因?yàn)檗I車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
B. 因?yàn)榛鸺沒運(yùn)動,所以加速度為零
C. 因?yàn)榭臻g站速度大小不變,所以加速度為零
D. 高速行駛的磁懸浮列車,因?yàn)樗俣群艽,所以加速度也一定很?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量
的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花打點(diǎn)計時器,C為鉤碼,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,還有
交流電源沒有畫出。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于鉤碼的重力。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>
。
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(1)除了以上儀器外,還需要下列器材中的
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.彈簧測力計
(2)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
(3)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為
),由圖(b)中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為
,A點(diǎn)對應(yīng)的小車速度大小為
(保留兩位有效數(shù)字)。
(4)保持小車質(zhì)量不變,改變鉤碼質(zhì)量,進(jìn)行多次測量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度
隨拉力
的變化圖線,如圖(c)所示,圖中直線沒有通過原點(diǎn),其主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某游樂場新建的水上娛樂項(xiàng)目。在運(yùn)營前需要通過真實(shí)場景模擬來確定其安全性。質(zhì)量為120kg的皮劃艇載著質(zhì)量為60kg的乘客模型,以一定速度沖上傾角為θ=37°,長度LAB=8m的長直軌道AB;皮劃艇恰好能到達(dá)B點(diǎn)。設(shè)皮劃艇能保持速率不變通過B點(diǎn)到達(dá)下滑軌道BC上。皮劃艇到達(dá)C點(diǎn)后,進(jìn)入半徑R=5m的圓弧涉水軌道CDE,其中C與E等高,D為最低點(diǎn)。已知軌道AB、AC的動摩擦因素μ=0.5,涉水軌道因?yàn)樽枇p小,可以視為光滑軌道,不計其他阻力,皮劃艇和乘客模型可看做質(zhì)點(diǎn)。求:
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(1)求皮劃艇在A點(diǎn)的動能大小。
(2)求劃水艇經(jīng)過CDE軌道最低點(diǎn)D時,軌道受到的壓力。
(3)已知涉水軌道能承受的最大壓力為13140N。求劃水艇沖上A點(diǎn)的速度大小范圍。
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