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 根據(jù)已打出的紙帶,不用公式計(jì)算就可以直接得出的物理量是                                   (     )

①時(shí)間間隔   ②位移   ③加速度   ④平均速度

A.①②   B.②③  C.③④   D.①④

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖1(甲)所示,某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)牛頓第二定律時(shí),用長(zhǎng)木板、小車、砝碼、重物、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖1(乙)所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T,且間距s1、s2、s3…s6已測(cè)量出.
(1)可根據(jù)打出的紙帶,用下列兩種方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出加速度:
方法A:由a1g1=
s2-s1
T2
,a2g2=
s3-s2
T2
…,a5g5=
s6-s5
T2
,再取平均值
.
a
=
a1+a2+a3+a4+a5
5
=
s6-s1
5T2
;
方法B:由a1g1=
s4-s1
3T2
,a2g2=
s5-s2
3T2
,a3g3=
s6-s3
3T2
,再取平均值
.
a
=
a1+a2+a3
3
=
s4+s5+s6-s1-s2-s3
9T2

從上述數(shù)據(jù)處理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6六個(gè)數(shù)據(jù)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的數(shù)據(jù)在方法A中有
s1、s6
s1、s6
,在方法B中有
s1、s2、s3、s4、s5、s6
s1、s2、s3、s4、s5、s6
(選填“s1”、“s2”、“s3”、“s4”、“s5”或“s6”);因此,選擇方法
B
B
 (選填“A”或“B”)更合理,這樣可以減小實(shí)驗(yàn)中的偶然誤差.
(2)甲、乙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),并各自畫出了a-F圖線,如圖2(a)所示,說(shuō)明兩個(gè)
同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小車和車上所放砝碼的總質(zhì)量m不同,且m
 m(選填“>”或“<”).
(3)本實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
BD
BD

A.平衡摩擦力時(shí),必須在通過(guò)定滑輪與小車相連的細(xì)線末端掛上重物
B.平衡摩擦力時(shí),不能在通過(guò)定滑輪與小車相連的細(xì)線末端掛上重物
C.實(shí)驗(yàn)中無(wú)需始終保持重物的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)中如果用縱坐標(biāo)表示加速度,用橫坐標(biāo)表示小車和車上砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù),若描出相應(yīng)的點(diǎn)在一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線上時(shí),即可證明加速度與質(zhì)量成反比
(4)如圖2(b)所示的是丙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖線,它表明該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中存在
的問(wèn)題是
A
A
(選填“A”或“B”).
A.沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
B.平衡摩擦力過(guò)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)根據(jù)打出的紙帶(圖2),選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為xo,點(diǎn)A、C間的距離為x1,點(diǎn)C、E間的距離為x2,交流電的周期為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則根據(jù)這些條件計(jì)算打C點(diǎn)時(shí)的速度表達(dá)式為:vc=
x
 
1
+x
 
2
4T
x
 
1
+x
 
2
4T
(用x1、x2和T表示)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,只要驗(yàn)證表達(dá)式
g(
x
 
0
+x
 
1
)=
(x
 
1
+x
 
2
)
2
 
3
2T
2
 
g(
x
 
0
+x
 
1
)=
(x
 
1
+x
 
2
)
2
 
3
2T
2
 
(用g、x0、x1、x2和T表示)成立,就驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
(3)完成實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程中存在著阻力的作用,我們可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定該阻力的大小則還需要測(cè)量的物理量是
重物質(zhì)量m
重物質(zhì)量m
(寫出名稱)
Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件.圖1為該電器元件的伏安特性曲線,有同學(xué)對(duì)其提出質(zhì)疑,先需進(jìn)一步驗(yàn)證該伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:


器材(代號(hào)) 規(guī)格
電流表(A1
電流表(A2
電壓表(V1
電壓表(V2
滑動(dòng)變阻器(R1
滑動(dòng)變阻器(R2
直流電源(E)
開關(guān)(S)
導(dǎo)線若干
量程0~50mA,內(nèi)阻約為50Ω
量程0~200mA,內(nèi)阻約為10Ω
量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ
量程0~15V,內(nèi)阻約為25kΩ
阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A
阻值范圍0~1kΩ,允許最大電流100mA
輸出電壓6V,內(nèi)阻不計(jì)
①為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用
A
 
2
A
 
2

電壓表應(yīng)選用
V
 
1
V
 
1
;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R
 
1
R
 
1
.(以上均填器材代號(hào))
②為達(dá)到上述目的,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)(圖2)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖3.
③實(shí)物連線(部分已連接好,完成余下部分)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi).
答:
BCD
BCD

(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為S0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32
,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)和C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)重錘的重力勢(shì)能的減少量為
mg(s0+s1
mg(s0+s1
.利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a的表達(dá)式為:a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是
大于
大于
(填“大于”或“小于”)重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過(guò)程中存在著阻力的作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定該阻力的大小,試用(2)中已知物理量和紙帶上的測(cè)量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小為F=
mg-m
(s2-s1)f2
4
mg-m
(s2-s1)f2
4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上端,一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上勻加速直線滑下.由于實(shí)驗(yàn)者粗心,不小心把紙帶弄成了三段,并把中間一段丟失了,下圖是打出的完整紙帶中剩下的兩段.這兩段紙帶是小車運(yùn)動(dòng)的最初和最后兩段時(shí)間分別打出的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,即下圖每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02秒.請(qǐng)根據(jù)下圖給出的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)紙帶的
 
(空中選填“右端”或“左端”)與小車相連.(3分)
(2)小車通過(guò)A點(diǎn)的瞬時(shí)速度υA=
 
m/s.(答案保留三位有效數(shù)字)(3分)
(3)紙帶上DE之間的距離xDE=
 
cm.(答案保留三位有效數(shù)字)(3分)
(4)小車的加速度a=
 
m/s2.(答案保留三位有效數(shù)字)(3分)
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