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如圖所示，用長(zhǎng)為2L的絕緣輕桿連接兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球A和B置于光滑絕緣的水平面上，A球的帶電量為，B球的帶電量為，構(gòu)成一個(gè)帶電系統(tǒng)（它們均可視為質(zhì)點(diǎn)，不考慮兩者間相互作用的庫(kù)侖力），現(xiàn)讓小球A處在有界的電場(chǎng)區(qū)域內(nèi)，已知虛線MP位于細(xì)桿的中垂線上，MP的左側(cè)沒(méi)有電場(chǎng)，右側(cè)有勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，方向水平向右，從靜止釋放帶電系統(tǒng)（忽略帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的磁場(chǎng)效應(yīng)），求：

（1）帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的最大速度為多少？

（2）帶電系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，B球電勢(shì)能增加的最大值為多少？

（3）若小球B帶電量為，其它物理量不變，帶電系統(tǒng)仍由圖示位置靜止釋放，經(jīng)時(shí)間t小球B進(jìn)入電場(chǎng)，又經(jīng)時(shí)間2t小球B第一次回到初始位置，則小球B的帶電量多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

放在水平地面上的物塊，受到一個(gè)與水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角α變小，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是 （ ）

A. N變小，f變大 B. N變大，f變小

C. N變小，f變小 D. N變大，f變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)量守恒定律的理解說(shuō)法不正確的是（ ）

A．相互作用的物體，如果所受合外力為零，則它們的總動(dòng)量保持不變

B．動(dòng)量守恒是相互作用的物體系統(tǒng)在相互作用過(guò)程中的任何時(shí)刻動(dòng)量之和都是一樣的

C．動(dòng)量守恒是相互作用的各個(gè)物體組成的系統(tǒng)在相互作用前的動(dòng)量之和與相互作用之后的動(dòng)量之和是一樣的

D．動(dòng)量守恒是指相互作用的各個(gè)物體在相互作用前后的動(dòng)量不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦．在實(shí)驗(yàn)室中我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．松開(kāi)手的同時(shí)，記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t 2．

b．在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個(gè)位置．

c．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．

d．用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L 1；B的右端至D板的距離L 2

（1）實(shí)驗(yàn)步驟的順序是

（2）實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量?jī)x器是 還需要測(cè)量的物理量是

（3）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是

（4）實(shí)驗(yàn)中彈簧與A、B滑塊是粘連好還是不粘連好？理由是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)安培表和兩個(gè)伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程，伏特表V1的量程大于V2的量程，把它們按圖分別接入電路，則（ ）

①安培表A1的讀數(shù)大于安培表A2的讀數(shù)；

②安培表A1的偏轉(zhuǎn)小于安培表A2的偏轉(zhuǎn)角；

③伏特表V1的讀數(shù)小于伏特表V2的讀數(shù)；

④伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角等于伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角；

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

有兩顆人造衛(wèi)星，它們的質(zhì)量之比，軌道半徑之比，則它們所受向心力大小之比 ；它們的運(yùn)行速率之比 ；它們的向心加速大小之比 ；它們的周期之比 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將帶正電的甲球放在不帶電的乙球左側(cè)，兩球在空間形成了穩(wěn)定的靜電場(chǎng)，實(shí)線為電場(chǎng)線，虛線為等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)線間電勢(shì)差相等，A、B兩點(diǎn)與兩球球心連線位于同一直線上，C、D兩點(diǎn)關(guān)于直線AB對(duì)稱(chēng)，則：

A、A點(diǎn)和B點(diǎn)的電勢(shì)可能相同

B、C點(diǎn)和D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

C、正電荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D、負(fù)電荷沿直線從A點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湘東六校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點(diǎn)在幾個(gè)共點(diǎn)力在作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)撤去其中一恒力，且作用在質(zhì)點(diǎn)上的其他的力不發(fā)生改變，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)速度的方向可能與該恒力的方向相同

B. 質(zhì)點(diǎn)速度的方向可能總是與該恒力的方向垂直

C. 質(zhì)點(diǎn)的速率不可能先減小至某一個(gè)非零的最小值后又不斷增大

D. 質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量總是不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高三上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A．蹦床運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)

B．秋千擺到最低點(diǎn)時(shí)

C．相對(duì)靜止于水平勻速運(yùn)動(dòng)傳送帶上的貨物

D．宇航員聶海勝、張曉光、王亞平乘坐“神舟”10號(hào)進(jìn)入軌道繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)

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