分析 (1)根據(jù)研究平拋運動實驗的原理分析需要的實驗器材;
(2)在實驗中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運動,記錄下平拋后運動軌跡.要得到的是同一個軌跡,因此要求拋出的小球初速度是相同的,所以在實驗時必須確保拋出速度方向是水平的,同時初速度相同;
(3)平拋運動的水平分運動是勻速直線運動,豎直分運動是初速度為零的勻加速直線運動,根據(jù)分位移公式列式分析即可;
(4)平拋運動的水平方向做勻速直線運動,從圖中可以看出:a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等為2L,因此這4個點是等時間間隔點,v0=$\frac{x}{L}$,而豎直方向是自由落體運動,兩段相鄰的位移之差是一個定值△y=gT2=L,聯(lián)立方程即可解出.
解答 解:(1)研究平拋運動實驗,需要是實驗器材有:斜槽、木板、白紙、復寫紙、圖釘、重錘線、小鋼珠、鉛筆、刻度尺;
(2)研究平拋運動的實驗很關鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時小球才做平拋運動,所以安裝實驗裝置時,斜槽末端必須切線水平;故ACD錯誤,B正確;
(3)平拋運動的水平分運動是勻速直線運動,由于A、B、C三點的水平距離相等,故時間間隔相等;
平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之比為1:3:5;
故ACD錯誤,B正確;
(4)從圖中看出,a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等,是x=2L,因此這4個點是等時間間隔點.豎直方向兩段相鄰位移之差是個定值,即△y=gT2=L,再根據(jù)v0=$\frac{x}{T}$,解出v0=2$\sqrt{gL}$;
故答案為:
(1)斜槽、木板、白紙、復寫紙、圖釘、重錘線、小鋼珠、鉛筆、刻度尺;
(2)B;
(3)B;
(4)2$\sqrt{gL}$.
點評 本題題量較大,綜合考查了平拋運動的實驗原理、誤差分析和速度的測量,關鍵是根據(jù)平拋運動的分位移公式列式求解,同時結合實際情況考慮誤差來源.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | t2是線框全部進入磁場瞬間,t4是線框全部離開磁場瞬間 | |
| B. | 從bc邊進入磁場起一直到ad邊離開磁場為止,感應電流所做的功為mgS | |
| C. | V1的大小可能為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
| D. | 線框穿出磁場過程中流經(jīng)線框橫截面的電荷量比線框進入磁場過程中流經(jīng)框橫截面的電荷量多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | A、B兩點的電場強度和電勢關系為EA<EB、φA>φB | |
| B. | 如果v2>v1,則電場力一定做正功 | |
| C. | A、B兩點間的電勢差為$\frac{m}{2q}$(v22-v12) | |
| D. | 小球從A運動到B點的過程中電場力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12-mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 彈簧振子的運動是簡諧運動 | |
| B. | 簡諧運動就是指彈簧振子的運動 | |
| C. | 簡諧運動是勻變速運動 | |
| D. | 簡諧運動是機械運動中最簡單、最基本的一種 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | P物體在Q物體的前上方 | B. | P物體在Q物體的后下方 | ||
| C. | P物體始終在Q物體的正下方 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電壓表的示數(shù)變小 | |
| B. | 電流表的示數(shù)變大 | |
| C. | R1中電流的變化量一定大于R4中電流的變化量 | |
| D. | 電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量之比一定小于電源的內(nèi)電阻r |
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