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11.如圖甲為用等效代替法“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是D.
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測力計(jì)的作用效果替代
如圖乙所示,是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫出)畫出的力
的圖示.F1、F2、F、F′中不是由彈簧
測力計(jì)測得的力是F′(填字母).
(3)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的
實(shí)驗(yàn)中,下列操作不必要的是C.
A.實(shí)驗(yàn)前,將兩個(gè)彈簧測力計(jì)相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持繩套與紙面平行
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),為便于計(jì)算,拉力F1和F2必須相互垂直
D.確定拉力的方向時(shí),應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些.

分析 (1)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的方法,即兩次拉橡皮筋,要使橡皮筋的形變相同;
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的實(shí)際值與與理論值存在差別;
(3)數(shù)據(jù)處理時(shí):我們需要畫出力的大小和方向,所以力要盡量大些可減小測量誤差對實(shí)驗(yàn)的影響,拉橡皮筋時(shí)要拉的盡量長一點(diǎn),了解誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效法”,即用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋的效果和用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋的效果是相同的,即要求橡皮筋的形變量相同,故ABC錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
(2)F′是通過作圖的方法得到合力的理論值,不是由彈簧測力計(jì)測得的力.
(3)A、實(shí)驗(yàn)前先把兩個(gè)彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,故A正確;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持拉力水平,故應(yīng)保持細(xì)繩與紙面平行;故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)兩細(xì)繩的夾角應(yīng)近量大點(diǎn),但不一定保持相互垂直;故C錯(cuò)誤;
D、為了方便而且更加準(zhǔn)確確定力的方向,操作時(shí)可以使繩套細(xì)且長一些,描點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)近量距離遠(yuǎn)一點(diǎn);故D正確;
本題選不必要的
故選:C.
故答案是:(1)D;(2)F′;(3)C.

點(diǎn)評 該題屬于基礎(chǔ)題目,考查了“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中基礎(chǔ)知識(shí),如等效思想即一個(gè)合力與幾個(gè)分力共同作用的效果相同,可以互相替代.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.“神舟11號”飛船與“天宮二號”交會(huì)對接是十分復(fù)雜的過程,在該過程中( 。
A.宇航員看“天宮二號”是向前運(yùn)動(dòng)的
B.飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號”運(yùn)行的軌道上,然后慢慢加速追上并對接
C.飛船應(yīng)該從低軌道加速度追上“天宮二號”
D.對接過程中,飛船對“天宮二號”的作用力大于“天宮二號”對飛船的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列幾組全是矢量的是( 。
A.加速度、速度變化量、速度B.路程、時(shí)間、位移
C.位移、時(shí)間、速度D.速度、路程、加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,一個(gè)小球從光滑固定斜面頂端由靜止滑下.依次經(jīng)過A、B、C、D四點(diǎn),已知經(jīng)過AB、BC和CD段所用時(shí)間分別為t、2t和3t,通過AB段和BC段的位移分別為x1和x2,下列說法正確的是(  )
A.一定有x2=3x1
B.小球在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{3t}$
C.小球的加速度大小為$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{3{t}^{2}}$
D.CD段位移大小為4x2-5x1

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.5W,此外還有以下器材可供選擇:
A.直流電源3V(內(nèi)阻不計(jì))
B.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω)
C.直流電流表0~3A(內(nèi)阻約為0.1Ω)
D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約為30kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器100Ω,0.5A
F.滑動(dòng)變阻器10Ω,2A
G.導(dǎo)線和開關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用B,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F;(須填寫儀器前的字母)
(2)在圖甲的虛線框中畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖(虛線框中已將部分電路畫出,請補(bǔ)齊電路的其他部分);

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出的小燈泡I-U圖線如圖乙所示.由此可知,當(dāng)電壓為0.5V時(shí),小燈泡的燈絲電阻是5.0Ω; 若用電動(dòng)勢為2.0V,內(nèi)阻為10Ω的電池直接給該小燈泡供電,則小燈泡耗電功率為0.09W.(本小題兩空均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,光滑直角細(xì)桿POQ固定在豎直平面內(nèi),OP邊水平,與OQ邊在O點(diǎn)用一小段圓弧桿平滑相連.質(zhì)量均為m的兩小環(huán)A、B用長為L的輕繩相連,分別套在OP和OQ桿上.初始時(shí)刻,將輕繩拉至水平位置伸直,然后同時(shí)釋放兩小環(huán),A環(huán)到達(dá)O點(diǎn)后,在圓弧作用下速度大小不變,方向變?yōu)樨Q直向下(時(shí)間極短),已知重力加速度為g,下列說法正確的是 (  )
A.當(dāng)B環(huán)下落$\frac{L}{2}$時(shí)A環(huán)的速度大小為$\frac{\sqrt{gL}}{2}$
B.A環(huán)到達(dá)O點(diǎn)的過程中,B環(huán)先加速后減速
C.A環(huán)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度大小為$\sqrt{gL}$
D.A環(huán)到達(dá)O點(diǎn)后,再經(jīng)$\sqrt{\frac{L}{2g}}$的時(shí)間能追上B環(huán)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.豎直放置的螺線管通有如圖所示的電流,一質(zhì)子從螺線管的正上方以水平向右的速度進(jìn)入該螺線管產(chǎn)生的磁場中,此后質(zhì)子將( 。
A.向上偏轉(zhuǎn)B.向下偏轉(zhuǎn)C.向紙外偏轉(zhuǎn)D.向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩極板的長度L=80cm,兩板間的距離d=20cm.電源電動(dòng)勢E=28V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電的小球從A、B兩金屬板左端正中間位置M處以初速度v0=8m/s水平向右射入兩板間,恰能從上極板B板右側(cè)邊緣射出.若小球帶電量為q=1×10-2 C,質(zhì)量為m=2×10-2 kg,不考慮空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求此時(shí):
(1)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;
(2)電源的輸出功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下面關(guān)于加速度的描述中,正確的是(  )
A.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量
B.加速度逐漸增大時(shí),物體一定做加速運(yùn)動(dòng)
C.加速度不變(且不為零)時(shí),速度也有可能保持不變
D.勻速行駛的磁懸浮列車,由于其速度很大,所以加速度也很大

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同步練習(xí)冊答案