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如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法正確的是( 　　)

A．圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的加速度正在增大

B．從圖示時(shí)刻開始，經(jīng)過0.01s，質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為2m

C．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為50Hz

D．若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物或孔的尺寸一定比4m大得多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


2010年10月1日，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功．作為我國探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星，嫦娥二號(hào)的主要任務(wù)是為嫦娥三號(hào)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸開展部分關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn)，并繼續(xù)進(jìn)行月球科學(xué)探測(cè)和研究．如圖7所示，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的工作軌道是100 km環(huán)月圓軌道Ⅰ，為對(duì)嫦娥三號(hào)的預(yù)選著陸區(qū)——月球虹灣地區(qū)(圖中B點(diǎn)正下方)進(jìn)行精細(xì)成像，北京航天飛行控制中心對(duì)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星實(shí)施了降軌控制，嫦娥二號(hào)在A點(diǎn)軌道變?yōu)闄E圓軌道Ⅱ，使其近月點(diǎn)在虹灣地區(qū)正上方B點(diǎn)，距月面大約15公里．下列說法正確的是(　　)

圖7

A．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在A點(diǎn)的勢(shì)能大于在B點(diǎn)的勢(shì)能

B．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星變軌前后的機(jī)械能不相等

C．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的速度大于月球的第一宇宙速度

D．嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的向心加速度大于在軌道Ⅰ上A點(diǎn)的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


1990年3月，紫金山天文臺(tái)將1965年9月20日發(fā)現(xiàn)的第2752號(hào)小行星命名為吳健雄星，其直徑為32 km，如該小行星的密度和地球相同，已知地球半徑R=6400km，地球的第一宇宙速度為8 km／s．求：該小行星第一宇宙速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：


繼神秘的火星之后,土星也成了全世界關(guān)注的焦點(diǎn).經(jīng)過近7年35.2億公里在太空中風(fēng)塵仆仆的穿行后,美航空航天局和歐航空航天局合作研究的“卡西尼”號(hào)土星探測(cè)器抵達(dá)預(yù)定軌道,開始“拜訪”土星及其衛(wèi)星家族.這是人類首次針對(duì)土星及其31顆已知衛(wèi)星最詳盡的探測(cè).若“卡西尼”號(hào)探測(cè)器進(jìn)入繞土星飛行的軌道,在半徑為R的土星上空離土星表面高h的圓形軌道上繞土星飛行,環(huán)繞n周飛行時(shí)間為t.試計(jì)算土星的質(zhì)量和平均密度。(萬有引力常量為G)

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電磁場(chǎng)的說法中錯(cuò)誤的是(　 　)

A．只要空間某處有變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)，就會(huì)在其周圍產(chǎn)生電磁場(chǎng)，從而形成電磁波

B．任何變化的電場(chǎng)周圍一定有磁場(chǎng)

C．振蕩電場(chǎng)和振蕩磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，相互依存，形成不可分離的統(tǒng)一體，即電磁場(chǎng)

D．電磁波的理論在先，實(shí)踐證明在后

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科目：高中物理 來源： 題型：


車從靜正開始以1m/s2的加速度前進(jìn)，車后相距s0為16m處，某人同時(shí)開始以6m/s的速度勻速追車，求：

（1）人車何時(shí)相遇？

（2）當(dāng)二者速度相等時(shí)，人和車之間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


經(jīng)國際小行星命名委員會(huì)命名的“神舟星”和“楊利偉星”的軌道均處在火星和木星軌道之間.已知“神舟星”平均每天繞太陽運(yùn)行174萬公里，“楊利偉星”平均每天繞太陽運(yùn)行145萬公里.假設(shè)兩行星均繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則兩星相比較(　 　)

A.“神舟星”的軌道半徑大　　         B.“神舟星”的公轉(zhuǎn)周期大

C.“神舟星”的加速度大               D.“神舟星”受到的向心力大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球用細(xì)繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上，當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時(shí)，細(xì)繩上的拉力將：(     )

A. 逐漸增大          B. 逐漸減小

C. 先增大后減小        D. 先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


科技館里有一個(gè)展品，該展品放在暗處，頂部有一個(gè)不斷均勻向下噴射水滴的裝置，在頻閃光源的照射下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動(dòng)，如圖2所示。某同學(xué)為計(jì)算該裝置噴射水滴的時(shí)間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量了空中相鄰三滴水滴間的距離，由此可計(jì)算出該裝置噴射水滴的時(shí)間間隔為(g取10 m/s2)(　　)

圖2

A．0.01 s                                              B．0.02 s

C．0.1 s                                                D．0.2 s

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