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8.某同學表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來.假設(shè)當隱藏的小磁鐵位于小球Q的左上方某一位置C(CQ與豎直方向的夾角為θ)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角也是θ,如圖所示.已知小球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.求
(1)此時懸掛小球的細線的拉力大小為多少?
(2)這位同學改變了磁鐵對小球吸引力的角度,求在保證繩子偏角不變的情況下,磁鐵對小球的最小吸引力的大小和方向?

分析 (1)小球處于靜止狀態(tài),合外力為零,分析小球的受力情況,根據(jù)平衡條件求解磁鐵對小球的吸引力;
(2)對小球受力分析,根據(jù)平衡條件采用圖示法作圖分析吸引力的最小值.

解答 解:(1)對小球受力分析,受重力、細線的拉力和磁鐵的引力;
設(shè)細線的拉力和磁鐵的引力分別為F1 和F2,根據(jù)平衡條件得:
水平方向:F1 sinθ=F2 sinθ,
豎直方向:F1 cosθ+F2 cosθ=mg,
解得,F(xiàn)1=F2=$\frac{mg}{2cosθ}$;
(2)對球受力分析,受重力、吸引力和拉力,其中重力的大小和方向均不變,細線的拉力的方向不變而大小改變,吸引力的大小和方向均改變,根據(jù)平衡條件,三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:

顯然,當吸引力與細線垂直時,拉力吸引力最小,磁鐵引力的最小值Fmin=mgsinθ,方向與水平方向夾角為θ;
答:(1)此時懸掛小球的細線的拉力大小為$\frac{mg}{2cosθ}$;
(2)在保證繩子偏角不變的情況下,磁鐵對小球的最小吸引力的大小為mgsinθ,方向與水平方向夾角為θ.

點評 本題是力平衡問題,關(guān)鍵是分析受力情況,根據(jù)平衡條件作圖分析.
求解三個力的動態(tài)平衡問題,一般是采用圖解法,即先做出兩個變力的合力(應(yīng)該與不變的那個力等大反向)然后過合力的末端畫方向不變的那個力的平行線,另外一個變力的末端必落在該平行線上,這樣就能很直觀的判斷兩個變力是如何變化的了,如果涉及到最小直的問題,還可以采用解析法,即采用數(shù)學求極值的方法求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,面積均為S的線圈均繞其對稱軸或中心軸在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,能產(chǎn)生交流電的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.對于歐姆定律的理解,下列說法中正確的是( 。
A.導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大
B.電流經(jīng)過電阻時,沿電流方向電勢要降低
C.加在氣體兩端的電壓與通過的電流的比值是一個常數(shù)
D.二極管導電的U-I圖線是一條直線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明和小雨兩同學兩家相約從?谌ト齺営螌W,小明家乘高鐵,小雨家乘小雨爸爸開的轎車.他們兩家同時從高鐵站出發(fā),要考察他們兩家哪家先到三亞,下列說法中正確的是( 。
A.小明家乘坐的火車由于很長,內(nèi)部又坐了許多乘客,因而不能視為質(zhì)點
B.小雨家汽車的發(fā)動機內(nèi)部運動非常復雜,因而不能被視為質(zhì)點
C.小明家乘坐的列車太長不能視為質(zhì)點,但小雨家轎車很小則可以視為質(zhì)點
D.小明家乘坐的列車和小雨家的轎車都能被視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列哪幾組共點力同時作用在同一物體上,物體不可能保持平衡( 。
A.8 N、18 N和9 NB.2 N、40 N和40 NC.2 N、8 N和9 ND.20 N、10 N和20 N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖甲所示,一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊A、B相連接,并靜止在光滑水平面上.現(xiàn)使B獲得水平向右、大小為6m/s的瞬時速度,從此刻開始計時,兩物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,從圖象提供的信息可得( 。
A.在t1,t2時刻兩物塊達到共同速度2m/s,且彈簧都處于伸長狀態(tài)
B.從t3到t4時刻間彈簧由壓縮狀態(tài)恢復到原長
C.兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=2:1
D.在t2時刻,A、B兩物塊的動能之比為Ek1:Ek2=4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.圖甲是張明同學站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點P是他的重心位置.圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫出的力一時間圖線.兩圖中a~g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.取重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象分析可知(  )
A.張明的重力為1000N
B.e點位置張明處于超重狀態(tài)
C.c點位置張明處于失重狀態(tài)
D.張明在d點的加速度小于在f點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,一光滑直桿固定在豎直平面內(nèi),與水平面的夾角θ=60°,有一質(zhì)量為m的圓環(huán)穿在桿上,圓環(huán)連接細線,細線另一端通過質(zhì)量與摩擦都不計的定滑輪連接質(zhì)量也為m的重物.開始時圓環(huán)位于A點,此時細線水平,圓環(huán)與定滑輪距離為d.直桿上的B點與A點距離也為d.如果將圓環(huán)從A點由靜止釋放,對于圓環(huán)從A到B的運動過程,下列說法正確的是( 。
A.環(huán)到達B處時,重物上升的高度h=($\sqrt{3}$-1)d
B.環(huán)到達B處時,環(huán)與重物的速度大小相等
C.環(huán)從A到B,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能
D.如果在B點將圓環(huán)由靜止釋放,重物將向下運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,有一盞燈L,當通過0.3A電流時,達到其額定功率1.8W,滑動變阻器的最大電阻為3Ω,電路兩端電壓為12V.當滑動變阻器滑動頭滑到P點時,該電燈正常發(fā)光,求:
(1)滑動頭在P點時,PB間的阻值為多少?
(2)此時滑動變阻器消耗的功率為多少?

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