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3.某同學通過實驗測定一個阻值約為0.5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻不計)、滑動變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、定值電阻Ro=4.5Ω、開關和導線若干以及下列電表:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω)
D.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約0.125Q)
為減小測量誤差,在實驗中,電壓表應選用A,電流表應選用D(填器材前的字母);應采用如圖中的甲電路圖(填“甲”或“乙”).

(2)按所選擇的電路圖連接好電路,閉合開關,改變滑動變阻器滑片P的位置,并記錄對應的電流表示數(shù) I、電壓表示數(shù)U,則該電阻的測量值的表達式為Rx=$\frac{U}{I}$-Ro
(3)在不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動距離x的增加,電壓表的示數(shù)U也隨之增加,圖丙反映U一x關系的示意圖中正確的是C.

分析 (1)合理選擇實驗器材,先選必要器材,再根據(jù)要求滿足安全性,準確性,方便操作的原則選擇待選器材.電流表的接法要求大電阻內(nèi)接法,小電阻外接法.
(2)由圖示電壓表與電流表讀出其示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律,結合電阻定律,即可求解.

解答 解:(1)因電源的電壓為4V,因此電壓表選擇3V量程,即A選項;
由于阻值約為0.5Ω的電阻Rx的,結合定值電阻4.5Ω;
根據(jù)歐姆定律可知,電流的最大值為I=$\frac{4}{0.5+4.5}$=0.8A,從精確角來說,所以電流表選擇0.6A的量程,即D選項;
根據(jù)待測電阻的阻值與電壓表及電流表的阻值,可知,待測電阻的阻值偏小,因此選擇電流表外接法,故選擇甲圖.
(2)電壓表的讀數(shù)為U;電流表的讀數(shù)為I;根據(jù)歐姆定律,則有:Rx=$\frac{U}{I}$-Ro;
(3)根據(jù)閉合電路歐姆定律與電阻定律,U=IRX=$\frac{E}{ρ\frac{L-x}{S}+{R}_{x}}$RX,當滑片P移動距離x的增加,被測電阻Rx兩端的電壓增大,但不成正比,且增加越來越快,則U-x圖象如圖C所示,故選C.
故答案為:(1)B;D;甲;(2)$\frac{U}{I}$-Ro;(3)C.

點評 考查如何選擇儀器,掌握選擇的方法與原則;學會由電路圖去連接實物圖,注意電表的正負極;理解歐姆定律與電阻定律的應用,掌握誤差的分析及其產(chǎn)生原因.

練習冊系列答案
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13.關于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是( 。
A.若使放射性物質的溫度升高,其半衰期將變大
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的質子轉變?yōu)橹凶訒r產(chǎn)生的
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強
D.鈾核(${\;}_{92}^{238}U$)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{206}Pb$)的過程中,要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

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14.如圖1所示,在測量玻璃折射率的實驗中,兩位同學先在白紙上放好截面是正三角形ABC的三棱鏡,并確定AB和AC界面的位置.然后在棱鏡的左側畫出一條直線,并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2,再從棱鏡的右側觀察P1和P2的像.

①此后正確的操作步驟是BD.(選填選項前的字母)
A.插上大頭針P3,使P3擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像
C.插上大頭針P4,使P4擋住P3的像
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②正確完成上述操作后,在紙上標出大頭針P3、P4的位置(圖中已標出).為測量該種玻璃的折射率,兩位同學分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線,如圖2甲、乙所示.在圖2中能夠僅通過測量ED、FG的長度便可正確計算出折射率的是圖乙(選填“甲”或“乙”),所測玻璃折射率的表達式n=$\frac{DE}{GF}$(用代表線段長度的字母ED、FG表示).

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11.如圖所示是某種交變電流的電流強度隨時間變化的圖線,i>0部分的圖線是一個正弦曲線的正半周,i<0部分的圖線是另一個正弦曲線的負半周,則這種交變電流的有效值為( 。
A.I0B.$\sqrt{2}$I0C.$\sqrt{3}$I0D.$\sqrt{6}$I0

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18.某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律.當條形磁鐵自上而下穿過線圈時,通過電流計的感應電流方向是( 。
A.a→G→bB.b→G→aC.先a→G→b后b→G→aD.先b→G→a后a→G→b

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8.下面元件屬于溫度傳感器應用的是(  )
A.電熨斗B.話筒C.測溫儀D.鼠標器

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15.某同學利用鐵架臺、彈簧、刻度尺及鉤碼探究“彈力和彈簧伸長的關系”,如圖1所示:

(1)實驗中,下列操作正確的是BC
A.彈簧水平放置在桌面上,穩(wěn)定后測出原始長度
B.彈簧豎直懸掛在鐵架臺上,穩(wěn)定后測出原始長度
C.每次懸掛鉤碼后應保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態(tài)
D.用刻度尺測出彈簧的長度即為彈簧的伸長量
(2)表是該同學實驗中所測的幾組數(shù)據(jù),請你在圖2中的坐標紙上作出F-x圖線
彈力F/N00.51.01.52.02.5
彈簧總長度l/cm8.010.813.215.418.020.6
(3)由(2)中的F-x圖線可求得,彈簧的勁度系數(shù)k=20.5N/m(保留三位有效數(shù)字)

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9.A、B、C三塊木板的質量之比是1:2:3,它們以相同的動能在同一粗糙水平面上運動,則它們滑行的距離之比是6:3:2.

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11.某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗.圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字)
②在“探究加速度a與質量m的關系”時,保持細砂和小桶質量不變,改變小車質量m,分別記錄小車加速度a與其質量m的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學產(chǎn)生分歧:甲同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量m的圖象.乙同學認為應該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象.兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注,但尚未完成圖象(如圖c所示).你認為同學乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.
③在“探究加速度a與合力F的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中細砂的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(d),該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.答:實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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