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如下圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點。每隔0.2秒鐘通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù)。(重力加速度g=10m/s2

求:

(1)斜面的傾角a;

(2)物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)m;

(3)t=0.6s時的瞬時速度v。

t(s)

0.0

0.2

0.4

¼

1.2

1.4

¼

v(m/s)

0.0

1.0

2.0

¼

1.1

0.7

¼

(1)由前三列數(shù)據(jù)可知物體在斜面上勻加速下滑時的加速度為:

a1=5m/s2,mg sin ama1,可得:a=30°,  

(2)由后二列數(shù)據(jù)可知物體在水平面上勻減速滑行時的加速度大小為:

a2=2m/s2,mmgma2,可得:m=0.2,  

(3)設(shè)物體運動的總時間為t

由1.1-2(t -1.2)= 0得:t =1.75S

設(shè)物體在斜面上下滑的時間為t1

5t1=2(1.75-t1),解得t1=0.5s,即物體在斜面上下滑的時間為0.5s

t=0.6s時物體在水平面上,其速度為vv1.2a2t=2.3 m/s。 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當(dāng)合外力一定時,物體運動的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
(1)實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s,并測得遮光條的寬度d.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達(dá)式v1=
d
t1
d
t1
,滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達(dá)式v2=
d
t2
d
t2
,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
.(以上表達(dá)式均用直接測量的物理量的字母表示).
(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
質(zhì)量m(g) 250 300 350 400 500 800
加速度a( m/s2 ) 2.02 1.65 1.43 1.25 1.00 0.63
通過計算分析上表數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下,物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比,如果想通過圖象法進一步確認(rèn)自己的結(jié)論,須建立
a-
1
m
a-
1
m
(填a-m或a-
1
m
)坐標(biāo)系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖,如果圖線是一條
通過原點的直線
通過原點的直線
,就可確認(rèn)上述結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻”實驗時:
①某同學(xué)連接的實物圖如圖1所示.但當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),實驗前儀器都檢查過是好的,也就是說只可能是某根連接導(dǎo)線斷了.那么,請你分析一下,可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線是
2、5、6
2、5、6
(寫出所有可能斷的導(dǎo)線的編號).
②某同學(xué)在實驗時對該電路作了改進,其方法是:加接了一個定值電阻R0,如圖2所示.他加接此電阻的作用是
防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞
防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞

(2)與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體通過時的擋光時間.

為了測定兩張紙之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)利用光電計時器設(shè)計了一個實驗:如右圖所示,在小鐵塊A和木板B上貼上待測的紙,木板B水平固定,鉛錘通過細(xì)線和小鐵塊相連.1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.釋放鉛錘,讓小鐵塊在木板上加速運動,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為2.0×10-2s和0.5×10-2s.用游標(biāo)卡尺測量小鐵塊的寬度d如下圖所示.

①讀出小鐵塊的寬度d=
2.015
2.015
cm.
②鐵塊通過光電門l的速度v1=
1.01
1.01
m/s,鐵塊通過光電門2的速度v2=
4.03
4.03
 m/s.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
③已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測量,除了測量v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需測量的物理量有(用文字說明并用字母表示)
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M
鐵塊的質(zhì)量m、鉛錘的質(zhì)量M

④用③中各量求解動摩擦因數(shù)的表達(dá)式:μ=
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
2MgL-(M+m)(
v
2
2
-
v
2
1
)
2mgL
(用字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

三位同學(xué)用不同的器材分別進行如下實驗:

(1)甲同學(xué)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行DIS實驗.如圖所示為用DIS測變速直線運動的瞬時速度的裝置圖,圖中①所示的器材為
D
D

A.位移傳感器     B.速度傳感器
C.運動傳感器     D.光電門傳感器
(2)乙同學(xué)利用打點計時器在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,得到一條如下圖所示的紙帶.該同學(xué)從某點O開始,在紙帶上每隔4個點連續(xù)取了7個計數(shù)點(圖中相鄰兩個計數(shù)點間的4個點沒有畫出).已知交流電頻率50Hz,根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可得:打點計時器在打下A點時的速度vA=
0.72
0.72
m/s,紙帶運動的加速度大小為
0.64
0.64
m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)丙同學(xué)用數(shù)碼攝像機對平拋運動進行研究,他拍攝并記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點不是拋出點,x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是
4
4
m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?普陀區(qū)一模)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了DIS實驗后,設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗,其裝置如圖甲所示.在小車上固定擋光片(寬度為△s),在傾斜導(dǎo)軌的A處放置光電門.讓小車從P點靜止下滑,再利用光電門記錄下?lián)豕馄?jīng)過A點所經(jīng)歷的時間△t.接下來,改用不同寬度的擋光片重復(fù)上述實驗,最后運用公式
.
v
=
△s
△t
計算出不同寬度的擋光片從A點開始在各自△s區(qū)域內(nèi)的
.
v
A
,并作出
.
v
-△t
圖象.

(1)當(dāng)光電門傳感器A、B之間無擋光物體時,電路
斷開
斷開
;當(dāng)A、B之間有物體擋光時,電路
接通
接通
.(填“斷開”或“接通”)
(2)(多選)該同學(xué)測出4組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)發(fā)生了明顯的偏差,如圖乙所示.造成偏差的可能原因是
AD
AD

A.小車從圖甲中P點上方靜止下滑           B.小車從圖甲中P點下方靜止下滑
C.小車從圖甲中P點靜止下滑               D.小車從圖丙中P點靜止下滑

(3)另一位同學(xué)測出如下圖所示的6組數(shù)據(jù),根據(jù)
.
v
-△t
圖線,可知小車的加速度大小約為
0.65
0.65
m/s2,擋光片經(jīng)過A點時的瞬間速度大小約為
0.5405
0.5405
m/s.

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同步練習(xí)冊答案