關(guān)于重力加速度g的說法,正確的是( )
A. 在同一地點輕重不同的物體的g值一樣大
B. 重的物體的g值大
C. g值在地球表面附近任何地方一樣大
D. g值在赤道處大于南北兩極處
考點: 重力加速度.
分析: 自由落體運(yùn)動的加速度為重力加速度,方向豎直向下,在地球上的同一地點,重力加速度相同,隨緯度的升高,重力加速度增大,隨高度的升高,重力加速度減小.
解答: 解:A、在同一地點所有物體的重力加速度均相同;故A正確;
B、物體的重力加速度與物體的輕重?zé)o關(guān);故B錯誤;
C、重力加速度與物體所在的緯度和高度有關(guān),所以地球表面不同地方的g不同;故C錯誤;
D、g值在赤道處最小,兩極處最大;故D錯誤;
故選:A.
點評: 解決本題的關(guān)鍵知道重力加速度的特點,同一地點重力加速度相同,隨高度、緯度的變化,重力加速度會發(fā)生變化
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強(qiáng)電場E中,在環(huán)與環(huán)圓心等高處有一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運(yùn)動,則( 。
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A. 小球運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒
B. 小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大
C. 在最低點時球?qū)Νh(huán)的壓力為(mg+qE)
D. 在最低點時球?qū)Νh(huán)的壓力為3(mg+qE)
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科目:高中物理 來源: 題型:
擺長l=1.0m的單擺如圖甲所示掛在豎直壁上,靜止時擺球剛好與豎直壁接觸而不相互擠壓,將擺球偏離豎直方向很小角度放手后讓其運(yùn)動,設(shè)擺球與豎直壁碰撞前后速度大小不變,它就會在豎直壁和開始釋放位置之間做周期性的來回運(yùn)動,求:
(1)振動周期(略去碰撞時間).
(2)取碰撞處為參考點,試在圖乙中畫出兩個周期的振動圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一汽車質(zhì)量為5000千克,通過半徑為50米的拱橋時,速度是5米每秒.汽車對橋頂?shù)膲毫κ嵌嗌?若汽車對橋頂(shù)膲毫榱悖嚧藭r速率是多大?(g=10牛/千克)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的說法正確的是( )
A. 勻變速直線運(yùn)動是速度不變的運(yùn)動
B. 勻變速直線運(yùn)動是加速度不變的直線運(yùn)動
C. 勻變速直線運(yùn)動的a﹣t圖象是一條傾斜的直線
D. 勻變速直線運(yùn)動的v﹣t圖象是一條傾斜的直線
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于加速度和速度,以下說法正確的是( )
A. 加速度大的物體速度變化大
B. 加速度大的物體速度變化快
C. 加速度不為零,速度必然越來越大
D. 加速度為零,物體的速度也一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學(xué)家分別是( 。
A. 開普勒、卡文迪許 B. 牛頓、庫侖
C. 牛頓、卡文迪許 D. 法拉第、庫侖
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科目:高中物理 來源: 題型:
2012年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國科學(xué)家塞爾日•阿羅什與美國科學(xué)家大衛(wèi)•維因蘭德,以表彰他們獨立發(fā)明并發(fā)展測量和控制粒子個體、同時保持它們量子力學(xué)特性的方法.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實的是( )
A. 開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B. 庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D. 安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究
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