分析 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡小車受到的摩擦力;砂桶與小車的連線應(yīng)平行于木板;
(2)平衡摩擦力時(shí)輕推小車,若小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力得到平衡.當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)間隔均勻時(shí),恰好平衡摩擦力;
(3)根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn)作出圖示
解答
解:(1)由圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,存在的問題有:①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒有使用交流電源;②沒有平衡摩擦力;③細(xì)線與木板不平行;④小車沒有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(任選2條);
(2)平衡摩擦力時(shí),要先取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).輕推小車,若發(fā)現(xiàn)小車拖著紙帶做加速運(yùn)動(dòng),說明平衡摩擦力多度,木板傾角過大,需減小木板的傾角,直至小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)紙帶上打出的點(diǎn)跡間隔均勻?yàn)橹梗?br />(3)根據(jù)坐標(biāo)系內(nèi)描出的點(diǎn)作出圖象如圖所示:
故答案為:(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒有使用交流電源;②沒有平衡摩擦力;③細(xì)線與木板不平行;④小車沒有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;(任選2條)(2)砂桶;減;均勻;(3)如圖所示
點(diǎn)評 本題考查了驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、求加速度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等;在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)平衡摩擦力,但平衡摩擦力不能過度
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.14s | B. | 0.20s | C. | 0.04s | D. | 0.02s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$ | |
| B. | 對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ | |
| C. | 對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中三角形POQ所圍面積大小 | |
| D. | 對應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍面積大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí),可以不受洛倫茲力作用 | |
| B. | 洛倫茲力、磁感強(qiáng)度、粒子的速度三者之間一定兩兩垂直 | |
| C. | 洛倫茲力不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)電荷的速度 | |
| D. | 洛倫茲力對運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小明離開地面后上升過程中處于超重狀態(tài) | |
| B. | 研究小明在空中姿態(tài)時(shí)可把小明視為質(zhì)點(diǎn) | |
| C. | 起跳時(shí)小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等 | |
| D. | 起跳時(shí)小明對地面的壓力與小明所受的重力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 質(zhì)量小的物體滑行的距離較長 | |
| B. | 質(zhì)量大的物體滑行的距離較長 | |
| C. | 在整個(gè)滑動(dòng)過程中,質(zhì)量大的物體克服摩擦阻力做功較多 | |
| D. | 在整個(gè)滑動(dòng)過程中,質(zhì)量大的物體克服摩擦阻力做功較少 |
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