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如圖4所示質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以g的加速度豎直向上運動h高度，下列說法中正確的是（     ）

A. 物體的勢能增加mgh

B. 物體的機械能保持不變

C. 物體的動能增加mgh

D. 物體的機械能增加2mgh

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?日照一模）（1）某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時，提出了以下四種猜想：
A．m∞υ
B．m∞
1
υ

C．m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖1所示的裝置進行實驗：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點計時器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打下一系列點，選取點跡均勻的一部分紙帶，計算出小車勻速運動的速度υ1，測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計算出小車和砝碼勻速運動的速度υ2，測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2：再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測出υ3、m3…．

①每次實驗中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）
；若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響，應(yīng)進行的實驗操作是
墊高木板固定打點計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動（平衡摩擦力）
墊高木板固定打點計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動（平衡摩擦力）
．
②某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如表：由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
；若對某個猜想進行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖2所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是
1
v2
1
v2
．
m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/（m?s-1） 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
（2）冬、春季節(jié)降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時海水倒灌，出現(xiàn)“咸潮”現(xiàn)象，使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質(zhì)受到影響．某同學(xué)設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗．在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖3所示，兩電極相距L=0.314m，管內(nèi)充滿待測的河水．安裝前用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑，測量結(jié)果如圖4所示．
為測管內(nèi)河水電阻供選器材有：
電壓表V1：量程15V，內(nèi)阻約30kΩ
電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻約10kΩ
電流表A1：量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2：量程150mA，內(nèi)阻約10Ω
滑動變阻器甲：最大值為10Ω，額定電流足夠大
滑動變阻器乙：最大值為1kΩ，額定電流足夠大
電源E1：電動勢15V，內(nèi)阻6Ω
電源E2：電動勢3V，內(nèi)阻2Ω
開關(guān)、導(dǎo)線若干．
該同學(xué)選用以上部分器材測出了9組數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)系中標(biāo)出，如圖5所示．
①據(jù)圖（2）讀出玻璃管的內(nèi)徑d=
6.70
6.70
mm．
②實驗時，所選用的電壓表為
V1
V1
（填“V1”或“V2”），所選用的電流表為
A2
A2
（填“A1”或“A2”），所選的滑動變阻器為
甲
甲
（填“甲”或“乙”），所選的電源為
E1
E1
（填“E1”或“E2”）．
③在答題卡的虛線框內(nèi)畫出該實驗的原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7-10-4所示,質(zhì)量為m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面以初速度v0從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)関.設(shè)同一物體以初速度v0從A′點先經(jīng)斜面A′C,后經(jīng)斜面CB′到B′點時速度變?yōu)関′,兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度,則有（    ）

圖7-10-4

A.v′＞v          B.v′=v            C.v′＜v          D.不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結(jié)在一起組成，將其放在光滑的水平面上,如圖4所示.質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射入滑塊，若射擊上層，則子彈剛好不穿出;若射擊下層，整個兒剛好嵌入.則上述兩種情況相比較(　　)?

圖4

A.兩次子彈對滑塊做的功一樣多?

B.兩次滑塊所受沖量一樣大?

C.子彈嵌入下層過程中克服阻力做功較少?

D.子彈射入上層過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多

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科目：高中物理 來源： 題型：

矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結(jié)在一起組成，將其放在光滑的水平面上,如圖4所示.質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射入滑塊，若射擊上層，則子彈剛好不穿出;若射擊下層，整個兒剛好嵌入.則上述兩種情況相比較(　　)?

圖4

A.兩次子彈對滑塊做的功一樣多?

B.兩次滑塊所受沖量一樣大?

C.子彈嵌入下層過程中克服阻力做功較少?

D.子彈射入上層過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量較多

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