一定質量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內,氣缸壁導熱良好,活塞可沿氣缸壁無摩擦地滑動.開始時氣體壓強為p,活塞下表面相對于氣缸底部的高度為h,外界的溫度為T0.現(xiàn)取質量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完時,活塞下降了
.若此后外界的溫度變?yōu)門,求重新達到平衡后氣體的體積.已知外界大氣的壓強始終保持不變,重力加速度大小為g.
科目:高中物理 來源: 題型:
關于矢量和標量,下列說法中正確的是( )
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標量是既有大小又有方向的物理量
C.位移-10 m比5 m小
D.-10 ℃比5 ℃的溫度低
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于元電荷,下列說法中正確的是( )
A.元電荷實質上是指電子和質子本身
B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C.元電荷的值通常取e=1.60×10-19 C
D.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學家密立根用實驗測得的
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科目:高中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,
和
均為定值電阻,當
的滑動觸頭在a端時合上開關S,此時二個電流表
和電壓表V的示數(shù)分別為
和U,電源的發(fā)熱功率為
,電源的輸出功率為
,定值電阻
上消耗的功率為
,F(xiàn)將
的滑動觸頭向b端移動,則三個電表的示數(shù)及功率
、
、
的變化情況是( )
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A.
增大,
不變,U增大
B.
減小,
增大,U減小
C.
可能增大,
一定減小
D.
一定增大,
一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一個小燈泡上標有"4V,2W"的字樣,現(xiàn)要描繪這個燈泡的U-I圖線。有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內阻約為10k
) B.電壓表 (0~l0V,內阻約為20k
,
C.電流表(0~0.3A,內阻約為1
) D.電流表 (0~0.6A,內阻約為0.4
)
E.滑動變阻器 (l0
,2A) F.學生電源 (直流6V),電鍵、導線若干
(1)實驗中所用電壓表應選用 ,電流表應選用 (只填字母代號)
(2)實驗時要求盡量減小實驗誤差,測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),在所給的方框中畫出此實
驗的電路圖,并將下圖中實物連接成滿足實驗要求的測量電路。(圖中電源、電表的左側接線柱為正)
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(3)某同學根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的U-I圖線(如圖所示),若用電動勢為4V、內阻為10
的電源給該小燈泡供電,小燈泡的實際功率約為 W.(結果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡先后分別與電源1和電源2單獨連接時,則下列說法不正確的是( )
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A.電源1和電源2的內阻之比是11:7
B.電源1和電源2的電動勢之比是1:1
C.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡消耗的功率之比是1:2
D.在這兩種連接狀態(tài)下,小燈泡的電阻之比是1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中,串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0,實驗電路如圖所示,
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(1)連好電路后,當該同學閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0。檢查各接線柱均未接錯,接觸良好且未發(fā)生短路;他用多用電表的電壓檔檢查電路,把兩表筆分別接a、b,b、c,d、e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c、d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是 。
(2)按電路原理圖及用多用電表的電
壓檔檢查電路且把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖以畫線代導線連接起來。
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(3)排除故障后,該同學順利完成實驗,測定下列數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U—I圖,由圖知:電池的電動勢為 ,內阻為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,建筑裝修中工人用質量為m的磨石對斜壁進行打磨,當對磨石加豎直向上大小為F的推力時,磨石恰好沿斜壁向上勻速運動,則磨石與斜壁的動摩擦因數(shù)為 ( )
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A.sin θ B.cos θ
C.tan θ D.cot θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
玻璃杯從同一高度落下,掉在石頭上比掉在草地上容易碎,這是由于玻璃杯與石頭的撞擊過程中 ( )
A. 玻璃杯的動量較大 B. 玻璃杯的動量變化較快
C. 玻璃杯的動量變化較大 D. 玻璃杯受到的沖量較大
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