某同學用如下左圖所示的實驗器材探究電磁感應現(xiàn)象。他連接好電路并檢查無誤后,閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉,電鍵閉合后,他還進行了下列操作:將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電流計指針將________(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。![]()
右偏
解析試題分析:當閉合電鍵時,A線圈中電流由無變有,磁通量變大(從零到有就可以看做是變大),這時B線圈中產(chǎn)的電流是阻止磁通量變大的電流,這時電流體現(xiàn)在電流表上為向右偏,所以可以推出,如果B線圈中要產(chǎn)生一個阻磁通量變大的電流的話,電流表應該向右偏。所以當將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電阻減小,電流增大,穿過B的磁通量增大,所以B中要產(chǎn)生一個阻礙磁通量增大的感應電流,故向右偏,
考點:考查了探究電磁感應現(xiàn)象的實驗,
點評:閉合回路中導體產(chǎn)生的感應電流產(chǎn)生的磁通量總是阻止原磁通量的變化。也就是說,原磁通量如果要變小的話,產(chǎn)生的感應電流就會阻止原磁通量變小,原磁通量如果變大的話,產(chǎn)生的感應電流就會阻止原磁通量變大。磁通量的大小與兩方面有關,一是,電流的大小,二是,二次回路在磁場中的部分的多少。
科目:高中物理 來源: 題型:
(19分) (1)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=_________mm。另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如下右圖所示,則該工件的長度L=_________cm。
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(2)①在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。①在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?答: 。(選填“變”或“不變”)
②本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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(3)某同學用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz在線帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數(shù)點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:
=16.6mm
=126.5mm
=624.5mm
若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①打點計時器是利用 電源進行計時的儀器,兩計數(shù)點的時間間隔為__________S
②打C點時物體的速度大小為____________m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為__________(用
、
、
、
和f表示)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年新疆烏魯木齊市第八中學高二上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果
如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=__ mm。另一位同學用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如下右圖所示,則該工件的長度L= cm。![]()
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科目:高中物理 來源:2014屆湖北省、大治二中高二3月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學用如下左圖所示的實驗器材探究電磁感應現(xiàn)象。他連接好電路并檢查無誤后,閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉,電鍵閉合后,他還進行了下列操作:將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動,電流計指針將________(填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。![]()
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科目:高中物理 來源:2012屆新疆烏魯木齊市高二上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
某同學用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如下左圖所示,則該金屬絲的直徑d=__ mm。另一位同學用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如下右圖所示,則該工件的長度L= cm。
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