在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,得到的紙帶如圖10所示,小車的運動情況可描述為:A、B之間為________運動;C、D之間為________運動,應選________段來計算小車的速度v 。![]()
加速; 勻速;CD
【解析】
試題分析:AB之間在相等的時間內(nèi)走過的位移越來越大,所以做加速運動,CD之間在相等的時間內(nèi)走過的位移相等,所以做勻速直線運動,紙帶在橡皮條的作用下做加速運動,橡皮條做功完畢,則速度達到最大,此后做勻速運動,因此勻速時的速度即為該過程中的最大速度,故為了測量小車獲得的速度,應選擇CD段
考點:“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗
點評:本題關(guān)鍵是結(jié)合探究功與速度變化關(guān)系的實驗原理進行分析,如本實驗中,明確小車的運動情況,先加速,再勻速,橡皮條做功完畢,速度最大,做勻速運動,故需要測量勻速階段的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、W∝V1/2 | B、W∝V | C、W∝V2 | D、W∝V3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、長木板要適當傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力 | B、重復實驗時,雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應使橡皮筋拉伸的長度相同 | C、利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最密集的部分進行計算 | D、利用紙帶上的點計算小車的速度時,應選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算 |
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