| A. | 電場強度不變 | B. | 電場強度變大 | C. | 電勢差不變 | D. | 電勢差變大 |
分析 通電后斷開電容兩板上的電荷量不變,由C=$\frac{{?}_{0}^{\;}S}bbfxh1v$可知當d變化時C的變化;由C=$\frac{Q}{U}$可知兩板間的電勢差的變化;由E=$\frac{U}jxv3dlf$可知E的變化.
解答 解:因通電后斷開,故兩板上的帶電量不變;增加d,則C減小,則電勢差U增大;
由公式可得:U=$\frac{Q}{C}=\frac{Q}{\frac{{?}_{0}^{\;}S}l1111jn}=\frac{Qd}{{?}_{0}^{\;}S}$,則電場強度E=$\frac{U}1dl7hx1$=$\frac{Q}{{?}_{0}^{\;}S}$,故E與d無關,故電場強度不變;故AD正確,BC錯誤;
故選:AD.
點評 通電后斷開若只改變兩板間的距離,則極板間的電場強度將保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 插入云母的過程中,R上有由a向b的電流通過 | |
| B. | 達到穩(wěn)定后,C1的帶電量小于C2的帶電量 | |
| C. | 達到穩(wěn)定后,C1內的電場強度大于C2內的電場強度 | |
| D. | 達到穩(wěn)定后,C1內的電場強度等于C2內的電場強度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 第1s內和第3s內的運動方向相反 | |
| B. | 第3s內和第4s內的加速度相同 | |
| C. | 第1s內和第4s內的位移大小相等 | |
| D. | 第4s內的加速度方向與運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 0~t1時間段內甲、乙之間的距離一直增大 | |
| B. | 0~$\frac{{t}_{1}}{2}$時間段內,甲、乙之間的距離一直增大,$\frac{{t}_{1}}{2}$~t1時間段內,甲、乙之間的距離一直減小 | |
| C. | 0~t2時間段內,乙的平均速度等于甲的平均速度 | |
| D. | 0~t2時間段內,乙的路程等于甲的路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)射速度大于7.9km/s | |
| B. | 可以定點在相對地面靜止的同步軌道上 | |
| C. | 衛(wèi)星繞地球運動的線速度比月球的小 | |
| D. | 衛(wèi)星繞地球運行的周期比月球的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{4mg}{3k}$ | B. | $\frac{2mg}{3k}$ | C. | $\frac{mg}{3k}$ | D. | $\frac{mg}{k}$ |
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