質(zhì)量分別為m和2m的物塊A、B用輕彈簧相連,設(shè)兩物塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)都相同.當(dāng)用水平力F作用于B上使兩物塊在粗糙的水平面上共同向右加速運動時,彈簧的伸長量為x1,如圖甲所示;當(dāng)用同樣大小的力F豎直提升B使兩物塊共同加速時,彈簧的伸長量為x2,如圖乙所示;當(dāng)用同樣大小的力F沿固定斜面向上拉B使兩物塊共同加速運動時,彈簧的伸長量為x3,如圖丙所示,則x1∶x2∶x3等于( )
A.1∶1∶1
B.1∶2∶3
C.1∶2∶1
D.無法確定
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甲 乙 丙
科目:高中物理 來源: 題型:
一個匝數(shù)為100匝,電阻為0.5Ω的閉合線圈處于某一磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,從某時刻起穿過線圈的磁通量按圖示規(guī)律變化。則線圈中產(chǎn)生交變電流的電動勢有效值為( )
A.
V B.
V C.
V D.
V
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如圖所示,是海濱游樂場里的一種滑沙運動,某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若人和滑板的的總質(zhì)量m=60.0kg,若斜坡滑道是光滑的,已知滑板和水平滑道BC間的動摩擦因數(shù)為
,斜坡的傾角
。斜坡與水平滑道間是平滑連接的。整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10m/s2(sin
=0.6, cos
=0.8)求:
(l)人從斜坡上滑下的加速度大;
(2)若AB的長度為25m,求BC的長度。
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2010年4月14日7時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震。在救援工作中,空軍運輸航空兵某師用大型運輸機空投物資,假如飛機在高出地面80m的高度以30m/s的水平速度飛行,此時投下的物資剛好投到地面的指定地點。不計空氣阻力,已知重力加速度 g=10m/s2 ,求:
(1)物資在空中飛行的時間;
(2)物資落地點離拋出點的水平距離;
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一個從地面豎直上拋的物體,它兩次經(jīng)過一個較低的點A的時間間隔是TA,兩次經(jīng)過一個較高的點B的時間間隔是TB,則A、B之間的距離為( )
A.
g(T
-T
) B.
g(T
-T
)
C.
g(T
-T
) D.
g(TA-TB)2
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豎直升空的火箭,其速度圖象如圖所示,由圖可知( )
A.火箭上升到最高點所用的時間是120 s
B.火箭前40s上升,以后下降
C.火箭上升的最大高度是48000 m
D.火箭的加速度始終是20 m/s2
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如圖所示,繃緊的傳送帶,始終以2m/s的速度勻速斜向上運行,傳送帶與水平方向間的夾角θ=30°,F(xiàn)把質(zhì)量為10kg的工件輕輕地放在傳送帶底端P,由傳送帶傳送至頂端Q,已知PQ之間的距離為4m,工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為
,取g=10m/s2。
(1)通過計算說明工件在傳送帶上做什么運動?
(2)求工件從P點運動到Q點所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究功與速度變化的關(guān)系的實驗中,下列說法中正確的是 ( ).
A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力
B.重復(fù)實驗時,雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同
C.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最稀疏的部分進行計算
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科目:高中物理 來源: 題型:
電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂器。如圖2甲所示為電吉他的拾音器的原理圖,在金屬弦的下方放置有一個連接到放大器的螺線管。一條形磁鐵固定在管內(nèi),當(dāng)撥動金屬弦后,螺線管內(nèi)就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號轉(zhuǎn)為聲音信號。若由于金屬弦的振動,螺線管內(nèi)的磁通量Φ隨時間t的變化如圖乙所示,則螺線管內(nèi)感應(yīng)電流i隨時間t變化圖像為( )
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圖2
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圖3
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