2013年12月15日4時(shí)35分,嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器分離,“玉兔號(hào)”巡視器順利駛抵月球表面。如圖所示是嫦娥三號(hào)探測(cè)器攜“玉兔號(hào)”奔月過(guò)程中某階段運(yùn)動(dòng)示意圖,關(guān)閉動(dòng)力的嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球引力作用下向月球靠近,并將沿橢圓軌道在B處變軌進(jìn)入圓軌道,已知探測(cè)器繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G,下列說(shuō)法中正確的是
A.根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量
B.圖中嫦娥三號(hào)探測(cè)器正減速飛向B處
C.嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火加速
D.根據(jù)題中條件可以算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻,兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的
圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.A質(zhì)點(diǎn)以20m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)
B.B質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動(dòng),后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動(dòng)
C.經(jīng)過(guò)4s,B質(zhì)點(diǎn)的位移大于A質(zhì)點(diǎn)的位移
D.在圖示的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離在0~4s內(nèi)某一時(shí)刻達(dá)到最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)要求探究標(biāo)有“3V,0.3W”的小燈泡L從較低溫度到正常發(fā)光過(guò)程中的電阻隨電流的變化情況,實(shí)驗(yàn)中找到了可用的如下器材:
電流表A1(量程400mA,內(nèi)阻r1=5Ω);
電流表A2(量程600mA,內(nèi)阻r2=1Ω);
電壓表V(量程15V,內(nèi)阻約為3KΩ);
定值電阻R0(5Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(0—10Ω,額定電流為1A);
滑動(dòng)變阻器R2(0—250Ω,額定電流為0.3A);
電源E(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻較。;
開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
① 從以上給定的器材中選擇恰當(dāng)?shù)钠鞑,在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖,并在圖中標(biāo)出所用儀器的代號(hào)。
② 根據(jù)設(shè)計(jì)的方案,將實(shí)物圖中的器材連成符合要求的電路(有個(gè)別儀器可能不用)。
③ 閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P,使 時(shí),可知燈泡正常發(fā)光,此時(shí)燈泡的電阻為 (用測(cè)量的物理量表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω 的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1v和1A的多用電表。圖中R1和R2為定值電阻,S為開(kāi)關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)根據(jù)圖(a)所示的電路,在圖(b)所示的實(shí)物圖上連線。
(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓,或“電阻”);開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),多用電表用于測(cè)量 (填“電流”、“電壓”或“電阻”)。
(3)表筆A應(yīng)為 色(填“紅”或“黑”)。
(4)定值電阻的阻值R1= Ω,R2= Ω。(結(jié)果。澄挥行(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于原子核的結(jié)合能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B.一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)重核的結(jié)合能
C.銫原子核(
)的結(jié)合能小于鉛原子核(
)的結(jié)合能
D.比結(jié)合能越大,原子核越不穩(wěn)定
E.自由核子組成原子核時(shí),其質(zhì)量虧損所對(duì)應(yīng)的能量大于該原子核的結(jié)合能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
(1)為平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述方法中的________(填入選項(xiàng)前的字母代號(hào))。
A.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑
B.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車在橡皮條作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D.逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓拖著紙帶的小車自由下滑
(2)圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接的電的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小車的速度為_(kāi)_________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一種折射率n=1.5的棱鏡,現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的正弦值為sin i=0.75.
求:(ⅰ)光在棱鏡中傳播的速率;
(ⅱ)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此束光線射出棱鏡后的方向并畫(huà)出光路圖(不考慮返回到AB面上的光線).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
列車上安裝一個(gè)聲源,發(fā)出一定頻率的樂(lè)音。當(dāng)列車與觀察者都靜止時(shí),觀察者記住了這個(gè)樂(lè)音的音調(diào)。在以下情況中,觀察者聽(tīng)到這個(gè)樂(lè)音的音調(diào)比原來(lái)降低的是
A.觀察者靜止,列車向他駛來(lái)
B.觀察者靜止,列車離他駛?cè)?/p>
C.列車靜止,觀察者靠近聲源
D.列車靜止,觀察者遠(yuǎn)離聲源
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在外力控制下處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(甲)所示。磁感線方向與導(dǎo)線框所在平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示。t=0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直導(dǎo)線框平面向里,在0~4s時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框ad邊所受安培力隨時(shí)間變化的圖象(規(guī)定以向左為安培力正方向)可能是下列選項(xiàng)中的
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