A、B兩質(zhì)點以相同的水平速度υ0拋出，A在豎直平面內(nèi)運動，落地點為P1，B沿光滑斜面運動，落地點為P2，不計阻力，如圖所示，比較P1、P2在x軸上的遠近關(guān)系是 （ ）
A．P1較遠 B．P2較遠
C．P1、P2等遠 D．A、B兩項都有可能
同步練習強化拓展系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在水平桌面上用書本做成一個斜面，讓小鋼球從斜面上某一位置滾下，離開桌面后做平拋運動。若要粗測小鋼球做平拋運動初速度的大小，下列器材中最合適的是
A．米尺 B．學生三角尺 C．秒表 D．打點計時器
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科目：高中物理 來源： 題型：
關(guān)于動量，下列說法正確的是
A．速度大的物體，它的動量一定也大
B．動量大的物體，它的速度一定也大
C．只要物體運動的速度大小不變，物體的動量也保持不變
D．質(zhì)量一定的物體，動量變化越大，該物體的速度變化一定越大
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科目：高中物理 來源： 題型：
一定質(zhì)量理想氣體的壓強P隨體積V的變化過程如圖所示（CA是雙曲線的一段），在此過程中（ ）
A．氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B，溫度降低，內(nèi)能減少
B．氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C，一定向外放出熱量，內(nèi)能不變
C．氣體從狀態(tài)B到狀態(tài)C，一定從外界吸收熱量，內(nèi)能增加
D．氣體從狀態(tài)C到狀態(tài)A，溫度升高，內(nèi)能增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，傾角為θ的光滑斜面體固定在水平面內(nèi)，經(jīng)度系數(shù)為k的輕彈簧，一端固定在斜面底端，另一端與質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不栓接，現(xiàn)用沿斜面向下的力F推滑塊至離地高度h0處，彈簧與斜面平行，撤去力F，滑塊沿斜面向上運動，其動能Ek和離地高度h的變化關(guān)系如圖乙所示，圖中h2對應(yīng)圖線的最高點，h3到h4范圍內(nèi)圖線為直線，其余部分為曲線，重力加速度為g，則（ ）
A．h1高度處，彈簧形變量為
B．h2高度處，彈簧形變量為
C．h0高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h0)
D．h1高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h1)
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科目：高中物理 來源： 題型：
在電場中，以下說法正確的是
A.某點的電場強度大，該點的電勢一定高
B.某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大
C.某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
D.某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
把帶電荷量2×10－8 C的正點電荷從無限遠處（0勢面）移到電場中A點，要克服電場力做功8×10－6 J，若把該電荷從無限遠處移到電場中B點，需克服電場力做功2×10－6 J，求：
(1)A點的電勢；
(2)A、B兩點的電勢差；
(3)把2×10－5 C的負電荷由A點移到B點電場力做的功．
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科目：高中物理 來源： 題型：
對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解,下列說法中正確的是( )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的
B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的磁場方向總與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的磁場方向總與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反
D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的磁場方向可能與引起感應(yīng)電流的磁場方向相同,也可能相反
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