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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

物體在兩個相互垂直的力作用下運(yùn)動，力F₁對物體做功6J，物體克服力F₂做功8J，則F₁、F₂的合力對物體做功為（）

　 A． 14J B． 10J C． 2J D． ﹣2J

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的紙箱在推力F的作用下沿水平地面運(yùn)動，推力F=50N，方向與水平面的夾角為θ=53°，紙箱與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．（取g=10m/s²，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6 ），求：

（1）求紙箱的加速度大�。�

（2）紙箱由靜止開始運(yùn)動，第2s內(nèi)的位移多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于分子動理論的敘述中，錯誤的是（）

　 A．擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子是運(yùn)動的

　 B．物質(zhì)是由大量分子組成的

　 C．物體運(yùn)動的越快，物體內(nèi)部分子做無規(guī)則運(yùn)動的速度越快

　 D．固體不易被壓縮說明分子間存在斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于光，下列說法中正確的是（）

　 A．可見光中，紫光的頻率最小

　 B．光的波長越大，光子的能量越大

　 C．光的顏色與光的頻率無關(guān)

　 D．光既具有波動性，又具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變，若將氣泡內(nèi)的氣體視為理想氣體．氣泡從湖底上升到湖面的過程中，對外界做了0.6J的功；氣泡到達(dá)湖面后，由于與外界接觸，溫度上升，又對外界做了0.1J的功，同時吸收了0.3J的熱量．求：

（1）氣泡從湖底上升到湖面的過程中，氣泡是“吸收”還是“放出”的熱量，吸收或放出的熱量是多少？

（2）氣泡到達(dá)湖面后與外界接觸的過程中，氣泡內(nèi)氣體內(nèi)能增加了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

井深8m，井上支架高為2m，在支架上用一根3m長的繩子系住一個重100N的物體，則物體的重力勢能是（以地面為參考平面）（）

　 A． 100J B． 700J C． ﹣100J D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體A靜止在光滑的水平面上，與水平方向成30°角的恒力F=3N作用于該物體，歷時10s，則（）

　 A．力F的沖量大小為零

　 B．力F對物體的沖量大小為30Ns

　 C．力F對物體的沖量大小為15Ns

　 D．物體動量的變化量為30Ns

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年斯諾克上海沃德大師賽于9月16日至22日在上海體育館舉行。如圖為丁俊暉正在準(zhǔn)備擊球，設(shè)丁俊暉在這一桿中，白色球(主球)和花色球碰撞前后都在同一直線上運(yùn)動，碰前白色球的動量為p_A＝5 kg·m/s，花色球靜止，白球A與花色球B發(fā)生碰撞后，花色球B的動量變?yōu)?i>p_B′＝4 kg·m/s，則兩球質(zhì)量m_A與m_B間的關(guān)系可能是