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17．弓箭是古代的重要兵器．一人站在6m高的城墻上向城外的敵人張弓射箭，當人將拉緊的弓弦釋放時，箭的質量為50g，射中敵人時箭的速度為40m/s，那么，弓弦的彈性勢能是7J．（不計人的高度和空氣阻力）

分析 人在射箭的過程中弓的彈性勢能轉化為箭的動能；箭在飛行的過程中重力做功，重力勢能轉化為箭的動能．由功能關系或動能定理即可求出．

解答 解：整個的過程中弓的勢能與箭的重力勢能轉化為箭的動能，由功能關系得：
${E}_{P}+mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得：EP=7J
故答案為：7

點評 該題考查學生對動能、彈性勢能的理解以及對功能關系的應用能力，屬于基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是AD．
A．重垂線 B．彈簧秤 C．天平  D．坐標紙  E．秒表
（2）實驗中，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：ACE．
A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究“加速度與力、質量的關系”，現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置（交流電的頻率為50Hz）．請思考探究思路并回答下列問題：

（1）下列說法正確的是D．
A．平衡摩擦力時，需掛上小沙桶
B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
C．實驗時應先釋放小車后接通電源
D．本實驗小車的質量M應遠大于沙和沙桶的質量m
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是圖2中的B．

（3）圖3為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則小車的加速度大小為2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，分別讀出游標卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)．

如圖1，30.6mm．如圖2，2.509mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一輛汽車做直線運動的位移時間x-t圖象，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．OA、BC段運動最快
B．CD段表示的運動方向與初始運動方向相反
C．AB段做勻速直線運動
D．4h內，汽車的位移為30km

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．圖是某質點運動的速度圖象，由圖象得到的正確結果是（　�。�
A．0～1s內的加速度方向與2～4s內的加速度方向相反
B．0～1s內的位移大小是3 m
C．0～1s內的加速度大于2～4s內的加速度
D．0～1s內的運動方向與2～4s內的運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，固定在絕緣柄前端的金屬小球帶有負電荷，當它從較遠處逐漸靠近原來不帶電的驗電器時，驗電器兩金箔間的夾角將變大．（填“不變”、“變大”或“變小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應現(xiàn)象．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．有一電容器，帶電量為1×10-5C，兩板間電壓200V，這時它的電容是0.05?F．

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同步練習冊答案