圖中虛線為勻強(qiáng)電場(chǎng)中與場(chǎng)強(qiáng)方向垂直的等間距平行直線,兩粒子M、N質(zhì)量相等,所帶電荷的絕對(duì)值也相等,現(xiàn)將M、N從虛線上的O點(diǎn)以相同速率射出,兩粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡分別如圖中兩條實(shí)線所示。點(diǎn)a、b、c為實(shí)線與虛線的交點(diǎn),已知O點(diǎn)電勢(shì)高于c 點(diǎn)。若不計(jì)重力,則( )
A、M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B、N在a點(diǎn)的速度與M在c點(diǎn)的速度大小相同
C、N在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至a點(diǎn)的過程中克服電場(chǎng)力做功
D、M在從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力對(duì)它做的功等于零
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列情況中的速度,屬于平均速度的是( )
A.劉翔在110米跨欄時(shí)沖過終點(diǎn)線時(shí)的速度為9.5m/s
B.某同學(xué)從教室到宿舍步行速度為1.5m/s
C.返回地球的太空艙落到太平洋水面時(shí)的速度為8m/s
D.子彈射到墻上時(shí)的速度為800m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
短跑運(yùn)動(dòng)員完成100 m賽跑的過程可簡(jiǎn)化為勻加速運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)階段。一次比賽中,某運(yùn)動(dòng)員用11.00 s跑完全程。已知運(yùn)動(dòng)員在加速階段的第2s內(nèi)通過的距離為7.5 m ,求:(1)該運(yùn)動(dòng)員的加速度![]()
(2)該運(yùn)動(dòng)員的在運(yùn)動(dòng)中能達(dá)到的最大速度
(3)在勻速階段通過的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在射洪中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米比賽中,小明很想得冠軍,他一直沖在最前面,由于開始體力消耗太大,最后在直道上距終點(diǎn)50米處時(shí)便只能保持5m/s的速度前進(jìn)而不能加速?zèng)_刺。此時(shí)一直保持在小明后面的小華在直道上距小明6.25米,速度為4m/s,他立即發(fā)力并保持以0.5m/s2的加速度沖刺。試分析:
(1)小明是否一直保持在小華的前面跑到終點(diǎn)而得到了冠軍?
(2)小明和小華中任一個(gè)跑到終點(diǎn)前,他們之間的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c、d四點(diǎn),它們處于同一圓周上,且ac、bd分別是圓的直徑.已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=9 V,φb=15 V,φc=18 V,則d點(diǎn)的電勢(shì)為( )
A.4 V B.8 V
C.12 V D.16 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電荷量為q,質(zhì)量為m的帶電粒子以速度v垂直進(jìn)入平行板電容器中(不計(jì)粒子的重力),已知極板的長(zhǎng)度為
,兩極板間的距離為d,兩極板間的電壓為U,求帶電粒子射出電容器時(shí)在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)位移y和偏轉(zhuǎn)角
的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A .物體的加速度為零,其速度一定為零
B .物體的加速度減小,其速度一定減小
C . 物體的加速度越小,其速度變化越小
D .物體的加速度越大,其速度變化越快
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場(chǎng)線方向飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示.則( )
A.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電 B.a的速度將減小,b的速度將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加 D.兩個(gè)粒子的動(dòng)能,一個(gè)增加一個(gè)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為30°的粗糙絕緣斜面固定在水平地面上,整個(gè)裝置處在垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)之中,一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小滑塊恰能沿斜面勻速下滑,已知滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
,求該勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小。
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