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如圖所示,質量m=4kg的小物塊在與水平方向成θ=37°角的恒力F作用下,從靜止開始向右做勻加速運動,已知小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.經過tl=2s后撤去恒力F,小物塊繼續(xù)向前運動t2=4s后停下.重力加速度g取10m/s2.(sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)恒力F的大小;

(2)小物塊的總位移x.


考點:

牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系.

專題:

牛頓運動定律綜合專題.

分析:

(1)物體先做勻加速直線運動,后勻減速直線運動,根據牛頓牛頓第二定律分別求出兩個過程與F的關系式,根據速度公式得到t1秒末物體的速度為v與tl和tl的關系式,聯(lián)立求F.

(2)根據位移公式分別求出兩段位移,再求解總位移.

解答:

解:(1)設力F撤去之前物體的加速度為a1,t1秒末物體的速度為v,

根據牛頓第二定律可得:

   Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)=ma1

由運動學公式得:v=a1t1

設力F撤去之后物體的加速度大小為a2,根據牛頓第二定律可得:μmg=ma2

由運動學公式得:

    v=a2t2 聯(lián)立以上各式得:F=54.5N  

(2)設t1秒內物體的位移為x1,t2秒內物體的位移為x2,

  由上解得:a1=10m/s2,a2=5m/s2

  x1==m=20m

  x2==m=40m

所以物體的總位移x=x1+x2=60m

答:

(1)恒力F的大小F=54.5N;

(2)小物塊的總位移x=60m.

點評:

本題屬于知道運動情況求解受力情況的類型,對于第1問,也可以根據動量定理這樣列式:[Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)]t1﹣μmgt2=0,求得F=54.5N.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是   ▲   .

A.全息照片的拍攝利用了光的衍射原理

B.只有發(fā)生共振時,受迫振動的頻率才等于驅動力頻率

C.高速飛離地球的飛船中的宇航員認為地球上的時鐘變慢

D.鳴笛汽車駛近路人的過程中,路人聽到的聲波頻率與該波源的相比增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個直流電動機所加電壓為U,電流為I,線圈內阻為R,當它工作時,下述說法中正確的是( 。

 

A.

電動機的輸出功率為

 

B.

電動機的發(fā)熱功率為I2R

 

C.

電動機的輸出功率為IU﹣I2R

 

D.

電動機的功率可寫作IU=I2R=

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,用兩根繩子系住一重物,繩OA與天花板夾角θ不變,當用手拉住繩OB的B端使繩由水平緩慢向豎直方向移動過程中,OB繩所受拉力( 。

 

A.

先增大后減小

B.

始終減小

C.

始終增大

D.

先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:


在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.

(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列那些說法是正確的  

A、將橡皮條拉伸相同長度即可

B、將橡皮條沿相同方向拉即可

C、將彈簧秤拉到相同刻度

D、將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是  

A、兩細繩必須等長

B、彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D、拉橡皮條的細線要長些,標記同一細繩方向的兩點要近些.

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科目:高中物理 來源: 題型:


長木板A放在光滑的水平面上,質量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示,則下列說法不正確是( 。

 

A.

木板A的最小長度為1m

B.

系統(tǒng)損失的機械能為2J

 

C.

A、B間的動摩擦因數(shù)為0.1

D.

木板獲得的動能為2J

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,半圓形容器豎直放置,在其圓心O點分別以水平初速度v1、v2拋出兩個小球(可視為質點),最終它們分別落在圓弧上的A點和B點,已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成θ角,求:

(1)兩球在空中運動的時間之比;

(2)兩球初速度之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究求合力的方法”的實驗過程中:

(1)用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點.在這一步操作中必須記錄的是  

A.橡皮條固定端的位置

B.描下O點位置和兩條細繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.兩個彈簧測力計的度數(shù)

(2)做實驗時,根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖,期中O為橡皮條與細繩的結點,圖中  是F1和F2的合力的理論值;  是F1和F2的合力的實際測量值.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列屬于防止靜電危害做法的是( 。

 

A.

在汽車噴漆時采用靜電噴漆的方法

 

B.

水泥廠利用靜電除去廢氣中的粉塵

 

C.

復印機采用靜電復印的方式工作

 

D.

行駛中的油罐車尾帶一條拖地的鐵鏈

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