分析 當P點到雙縫的路程差是半波長的奇數(shù)倍時,該點出現(xiàn)暗條紋,當P點到雙縫的路程差是半波長的偶數(shù)倍時,該點出現(xiàn)亮條紋,并根據(jù)干涉條紋間距公式,從而即可求解.
解答 解:根據(jù)n=$\frac{△s}{\frac{λ}{2}}$=$\frac{1.5×1{0}^{-6}}{\frac{0.6×1{0}^{-6}}{2}}$=5,知所用單色光波長為0.60μm,則P點處是暗條紋.
而n′=$\frac{△s}{\frac{λ′}{2}}$=$\frac{1.5×1{0}^{-6}}{\frac{0.5×1{0}^{-6}}{2}}$=6,知換成波長為0.50μm的單色光,則P點處是亮條紋.
若保持光源S的波長λ=0.6μm不變,把光源S稍微遠離雙縫條紋S1、S2,光程差仍是半個波長的奇數(shù)倍,即為暗條紋;
根據(jù)干涉條紋間距公式$△x=\frac{L}1jfv5afλ$,相鄰亮條紋或相鄰暗條紋的距離不變,
故答案為:暗,亮,暗,不變.
點評 解決本題的掌握出現(xiàn)明暗條紋的條件,當屏上P點到雙縫的距離差等于入射光半波長的奇數(shù)倍時,P點出現(xiàn)暗條紋;當屏上P點到雙縫的距離差等于入射光半波長的偶數(shù)倍時,P點出現(xiàn)亮條紋.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 方程中的X表示質(zhì)子 | |
| B. | 方程中的X表示電子 | |
| C. | 核反應中質(zhì)量虧損△m=m1+m4-m2-m3 | |
| D. | 核反應中釋放的核能△E=( m1-m2-m3-2m4)c2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | A所需要的向心力增加最快 | |
| B. | 當ω1$>\sqrt{\frac{μg}{2r}}$時BC間的連線開始提供拉力 | |
| C. | 當ω2$>\sqrt{\frac{μg}{r}}$時整體會發(fā)生滑動 | |
| D. | 當$\sqrt{\frac{μg}{2r}}$<ω$<\sqrt{\frac{μg}{r}}$,在ω增大的過程中BC間的拉力不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 滑行的速度越大,角度α越大 | B. | 滑行的速度越大,角度α越小 | ||
| C. | 角度α與運動員的質(zhì)量無關 | D. | 角度α隨運動員的質(zhì)量增大而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 安培在實驗中觀察到電流的磁效應,該效應提示了電和磁之間的關系 | |
| B. | 奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了電流假說 | |
| C. | 楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向,即感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化 | |
| D. | 法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導線附近導線附近的固定導線圈中,會出現(xiàn)感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | Fcosθ-ma | B. | Fcosθ+ma | C. | μ(mg+Fsinθ) | D. | μ(mg+Fcosθ) |
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