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9．如圖甲所示，面積為S的n匝圓形閉合線圈內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小隨時間周期性變化，如圖乙所示，已知線圈的電阻為R，則下列說法正確的是（　�。�
A．線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值為SB0（V）
B．線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流最小值為$\frac{nS{B}_{0}}{2R}$（A）
C．線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢周期為4s
D．0-1s內(nèi)線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿順時針方向

分析 在B-t圖中同一條直線磁通量的變化率是相同的；由法拉第電磁感應(yīng)定律可得出感應(yīng)電動勢大小恒定；由楞次定律可得出電流的方向．

解答 解：A、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律$E=n\frac{△B}{△t}S$，當磁感應(yīng)強度的變化率最大時，線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大，$（\frac{△B}{△t}）_{max}^{\;}=\frac{{B}_{0}^{\;}}{1}={B}_{0}^{\;}$，感應(yīng)電動勢的最大值$n{B}_{0}^{\;}S$，故A錯誤；
B、1～2s，5～6s內(nèi)$\frac{△B}{△t}=0$，感應(yīng)電動勢最小為0，感應(yīng)電流最小值為0，故B錯誤；
C、根據(jù)圖象可知，B隨t變化的周期為4s，則線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電動勢周期為4s，故C正確；
D、0～1s，磁場增強，磁通量增大，根據(jù)楞次定律，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為順時針方向，故D正確；
故選：CD

點評 解決本題的關(guān)鍵熟練掌握楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律，注意掌握圖象的斜率大小與感應(yīng)電動勢的大小關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．物體從某一高度處自由下落，落到直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點物體開始與彈簧接觸，到B點物體的速度為零，然后被彈回，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中，動能都是先變大后變小
B．物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中，機械能守恒
C．物體從A下落到B的過程中，動能不斷減小
D．物體從B上升到A的過程中，機械能不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，A、B、C、D勻強電場中一正方形的四個頂點，其中A、B、C三點的電勢分別為UA=15V，UB=9V，UC=-9V，則D點的電勢UD=-3V，電場強度的方向是垂直于B與AC四等分點（近A點）的連線，指向右下．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．利用如圖甲所示的電路測量額定電壓為3V的小燈泡L的額定功率．
（1）把滑動變阻器調(diào)至適當位置，閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S2拔向1，調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)為3V，電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，記為R=20Ω；
（2）把開關(guān)S2拔向2，此時電壓表的示數(shù)是4V，斷開開關(guān)S1，使用測得的數(shù)據(jù)，計算出小燈泡L的額定功率PL═0.6W；
（3）本實驗裝置還可以做描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗（只要求填寫一個實驗）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．一電壓表的內(nèi)阻Rv約在1kΩ-2kΩ之間，現(xiàn)要測量它的內(nèi)阻，提供的器材有：

編號器材名稱及技術(shù)指標編號器材名稱及技術(shù)指標
A待測電流表V1（量程3V）B電源E（4V，內(nèi)阻0.6Ω）
C電阻箱R （0-9999Ω）D滑動變阻器R1（0-20Ω，1A）
E滑動變阻器 R2 （0-250Ω，0.6A）F滑動變阻器R3 （0-1kΩ，0.3A）
G標準電壓表V2（量程3V）H電鍵及導線若干
（1）某實驗小組采用半偏法設(shè)計圖甲電路圖來測量電壓表的內(nèi)阻．
①實驗中應(yīng)選擇滑動變阻器R3（填器材前面的編號），閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片P移至a（填“a”或“b”）；
②小組同學通過討論認為實驗存在一定的系統(tǒng)誤差（填“系統(tǒng)”或“偶然”），測量值總是比實際值偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（2）實驗小組對原來的方案進行改進，設(shè)計出圖乙電路圖來測量電壓表的內(nèi)阻，電壓表內(nèi)阻的表達式Rv=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$（用U1、U2和R表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，一帶正電荷Q的絕緣小球（可視為點電荷）固定在光滑絕緣平板上，另一絕緣小球（可視為點電荷）所帶電荷用q（其值可任意選擇）表示，可在平板上移動，并連在輕彈簧的一端，輕彈簧的另一端連在固定擋板上；兩小球的球心在彈簧的軸線上．不考慮可移動小球與固定小球相互接觸的情形，且彈簧的形變處于彈性限度內(nèi)．關(guān)于可移動小球的平衡位置，下列說法正確的是（　�。�
A．若q＞0，總有一個平衡的位置B．若q＞0，沒有平衡位置
C．若q＜0，可能有一個或兩個平衡位置D．若q＜0，沒有平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實驗，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同．某中學的探究學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)．該學習小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系，現(xiàn)有A，B，C，D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧．
（1）學習小組的同學們經(jīng)過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比，甲、乙有一名同學的看法是正確的．你認為正確的是乙（填“甲”或“乙”），就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)C（填序號）．
A．分析與論證  
B．進行實驗與收集證據(jù)
C．猜想與假設(shè)  
D．制定計劃與設(shè)計實驗
（2）為驗證甲、乙誰的看法正確，可通過實驗完成，實驗器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個鉤碼外，還需要的實驗器材是鐵架臺、刻度尺．
（3）探究學習小組進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗數(shù)據(jù)記錄（g=10m/s2）
原長鉤碼
質(zhì)量		彈簧長度彈簧伸
長量x		彈簧勁度
系數(shù)k
彈簧A10.00cm0.3kg13.00cm3.00cm100N/m
彈簧B15.00cm0.1kg16.49cm1.49cm67.1N/m
彈簧C20.00cm0.2kg24.00cm
彈簧D30.00cm0.1kg32.99cm2.99cm33.4N/m
請完成上表，從中得出的結(jié)論為：在實驗允許的誤差范圍內(nèi)，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．石家莊精英中學某研究性學習小組在《探究彈力和彈簧伸長關(guān)系》的試驗中，將不同數(shù)量的鉤碼掛在豎起彈簧下端進行測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用描點法作出鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象．
請根據(jù)圖象回答下列問題：
①彈簧的原長為12cm
②彈簧的勁度系數(shù)約為16.5N/m（保留三位有效數(shù)字）
③彈簧彈力F與彈簧長度L之間關(guān)系的表達式F=16.5（L-0.12）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，一滑塊以8m/s的速度自斜面底端A點滑上光滑斜面，途經(jīng)斜面中點C，到達斜面最高點B．如果已知vA：vC=4：3，從C點到B點歷時（3-$\sqrt{2}$）s，則下列說法正確的是（　�。�
A．斜面的長度應(yīng)為7 m
B．斜面的長度應(yīng)為14 m
C．滑塊到達斜面最高點的速度為vB=2$\sqrt{2}$ m/s
D．滑塊到達斜面最高點的速度為vB=$\sqrt{2}$ m/s

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