彈簧振子在光滑
水平面上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),在振子向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
A.振子所受回復(fù)力逐漸增大
B.振子位移逐漸增大
C.振子速度逐漸減小
D.振子加速度逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一臺(tái)電風(fēng)扇,額定電壓為220V,額定電功率為50W,線(xiàn)圈電阻為0.4Ω.當(dāng)電風(fēng)扇在額定電壓下工作時(shí),關(guān)于它的線(xiàn)圈電阻每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少,有四位同學(xué)計(jì)算如下,其中正確的是( 。
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| A. | Q=I2Rt=( |
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| B. | Q=Pt=50×60J=3000J |
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| C. | Q=IUt= |
|
| D. | Q= |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L﹣L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x.這樣操作,由于彈簧自身重力影響,最后畫(huà)出的圖線(xiàn)可能是( 。
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星,B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星。已知第一宇宙速度為
,物體A和衛(wèi)星B、C的線(xiàn)速度大小分別為
,周期大小分別為T(mén)A、TB、TC,則下列關(guān)系正確的是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧
相切于B點(diǎn),整個(gè)裝置固定在豎直平面內(nèi).有一質(zhì)量m=2.0kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體,從斜面上的A處?kù)o止下滑,AB長(zhǎng)L=3.0m,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)物體第一次從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程克服摩擦力做功;
(2)物體第一次回到斜面的最高位置距A點(diǎn)距離;
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明物體最終的運(yùn)動(dòng)情況。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,如果交變電流的頻率減小,1、2和3燈的亮度變化情況是
A.1、2兩燈均變亮,3燈變暗
B.1燈變亮,2、3燈均勻變暗
C.1燈變亮,2燈變暗,3燈亮度不變
D.1燈變暗,2燈變亮,3燈亮度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為
的傳送帶以較大的恒定速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),一輕繩繞過(guò)固定在天花板上的輕滑輪,一端連接放在傳送帶下端質(zhì)量為m的物體A,另一端豎直吊著質(zhì)量為
、電荷量為
(k為靜電力常量)帶正電的物體B,輕繩與傳送帶平行,物體B正下方的絕緣水平面上固定著一個(gè)電荷量也為q帶負(fù)電的物體C,此時(shí)A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將物體A向上輕輕觸動(dòng)一下,物
體A將沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),且向上運(yùn)動(dòng)的最大距離為l。
已知物體A與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ=0.5,A、B、C
均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。求:
(1) 物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)物體B、C間的距離;
(2)從物體B開(kāi)始下
落到與物體C碰撞的過(guò)程中,
電場(chǎng)力對(duì)物體B所做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,在粗糙水平面上放置有一豎直截面為平行四邊形的木塊,圖中木塊傾角θ,木塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為µ,木塊重為G,現(xiàn)用一水平恒力F推木塊,使木塊由靜止向左運(yùn)動(dòng),則物體所受地面摩擦力大小為
A. f=F B. f=
C. f=µmg D. f=µ(mgsinθ+Fcosθ)
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