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如圖是某次實(shí)驗(yàn)時用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶．計時器所用電源的頻率為50Hz．圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取的五個計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s，A、B、C、 D、E各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離在圖中標(biāo)出（單位是cm），則打B點(diǎn)時紙帶的運(yùn)動速度大小是___________m/s，紙帶運(yùn)動過程中的加速度大小是___________m/s2．(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

0.655    1.51

解析試題分析：B點(diǎn)的速度為：
根據(jù)逐差法可得：
考點(diǎn)：考查了勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用
點(diǎn)評：在處理實(shí)驗(yàn)紙帶問題時，勻變速直線運(yùn)動的兩個推導(dǎo)公式是常用的方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

甲乙兩個同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖1所示．
①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響．他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做
勻運(yùn)速直線
勻運(yùn)速直線
運(yùn)動．另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
小車的質(zhì)量M．（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）
接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系．
②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．圖2是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm．
實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a=
0.343
0.343
m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a～
1
M
圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)
1
M
較大時，圖線發(fā)生彎曲．于是，該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．那么，該同學(xué)的修正方案可能是
A
A

A．改畫a與
1
M+m
的關(guān)系圖線      B．改畫a與（M+m）的關(guān)系圖線
C．改畫 a與
m
M
的關(guān)系圖線         D．改畫a與
1
(M+m)2
的關(guān)系圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證牛頓第二定律．

①在平衡摩擦力時，先取下砂桶，將木板不帶滑輪的一端墊高，讓打點(diǎn)計時器接
交流電源
交流電源
（選填“交流電源”或“直流電源），然后
輕輕推動
輕輕推動
（選填“靜止釋放”或“輕輕推動”）小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動．如果打出的紙帶如圖1右所示，則應(yīng)
減小
減小
（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡
間隔均勻
間隔均勻
，平衡摩擦力才算完成．
②圖2是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，則小車的加速度是
5.00
5.00
m/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）①甲同學(xué)用多用電表測定一只電阻的阻值，操作如下：
多用電表電阻檔有4個倍率：分別為×1K、×100、×10、×1．該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：
a．
重新選×10檔測量
重新選×10檔測量
；
b．兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；
c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，測量結(jié)果是
120
120
Ω．
②乙同學(xué)用伏安法測量某金屬絲的電阻（阻值5～10Ω），實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材．
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻1kΩ）  B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻5kΩ）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻2Ω）      D．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.5Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，0.2A）        F．滑動變阻器（50Ω，0.6A）
G．直流電源（6V，內(nèi)阻不計）
另有開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)中有兩種電路可供選擇，如圖4（甲）和（乙）所示．
本次實(shí)驗(yàn)中電路應(yīng)選
乙
乙
（選填“甲”或“乙”），電壓表應(yīng)選
A
A
，電流表應(yīng)選
C
C
，滑動變阻器應(yīng)選
F
F
．（只填器材前的字母代號即可）．

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科目：高中物理 來源：2014屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某次實(shí)驗(yàn)時用打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶．計時器所用電源的頻率為50Hz．圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取的五個計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s，A、B、C、 D、E各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離在圖中標(biāo)出（單位是cm），則打B點(diǎn)時紙帶的運(yùn)動速度大小是___________m/s，紙帶運(yùn)動過程中的加速度大小是___________m/s2．(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)計時器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）；他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點(diǎn)A對齊．

①使用打點(diǎn)計時器時，應(yīng)把_____________電源(選填“交流”或“直流”)電線接到接線柱上；打點(diǎn)時應(yīng)先_____________，再讓紙帶運(yùn)動；如圖為某次實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶，其中用毫米刻度尺測出的A、B兩點(diǎn)之間的距離為________cm

②由以上數(shù)據(jù)計算打點(diǎn)計時器在打C點(diǎn)時，物體的即時速度vC是________m/s；（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

③正常情況下電網(wǎng)中交變電流的頻率是_______Hz，這種情況下，圖中相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔是_________s，如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏_________（填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案