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【題目】如圖所示,三顆衛(wèi)星a、bc均繞地球做勻速圓周運動,其中b、c在地球的同步軌道上,a距離地球表面的高度為R,此時ab恰好相距最近。已知地球質(zhì)量為M、半徑為R、地球自轉(zhuǎn)的角速度為。萬有引力常量為G,則(

A.發(fā)射衛(wèi)星b、c時速度要大于

B.bc衛(wèi)星離地球表面的高度為

C.衛(wèi)星ab下一次相距最近還需經(jīng)過

D.若要衛(wèi)星cb實現(xiàn)對接,可讓衛(wèi)星b減速

【答案】BC

【解析】

A.衛(wèi)星bc繞地球做勻速圓周運動,7.9km/s是指在地球上發(fā)射的物體繞地球飛行作圓周運動所需的最小初始速度,11.2km/s是物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度。所以發(fā)射衛(wèi)星b時速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,故A錯誤;
B.萬有引力提供向心力,對bc衛(wèi)星,由牛頓第二定律得

解得

B正確;
C.衛(wèi)星b在地球的同步軌道上,所以衛(wèi)星b和地球具有相同的周期和角速度。由萬有引力提供向心力,即

解得

a距離地球表面的高度為R,所以衛(wèi)星a的角速度

此時a、b恰好相距最近,到衛(wèi)星ab下一次相距最近

ωa-ωt=2π

C正確;
D.讓衛(wèi)星b減速,衛(wèi)星b所需的向心力減小,萬有引力大于所需的向心力,衛(wèi)星b會做向心運動,軌道半徑變小,離開原軌道,所以不能與c對接,故D錯誤;

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上,靜置一質(zhì)量為m的四分之一圓弧滑塊,圓弧半徑為R,一質(zhì)量也為m的小球,以水平速度v0自滑塊的左端A處滑上滑塊,當二者共速時,小球剛好到達圓弧上端B。若將小球的初速度增大為2v0,則小球能達到距B點的最大高度為(  )

A.RB.1.5RC.3RD.4R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實線為三條方向未知的電場線,從電場中的M點以相同的速度飛出a、b兩個帶電粒子,a、b的運動軌跡如圖中的虛線所示(ab只受電場力作用),則(

A.ab帶異種電荷B.ab帶同種電荷

C.a的速度將增大,b的速度將減少D.a的加速度將增大,b的加速度將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi),有垂直紙面的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應強度大小為B,EFMN為兩平行金屬板,板長和板距均為2a,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子以速度A點沿半徑方向射入磁場,若金屬板接電源,則粒子沿平行于金屬板的方向射出,若金屬板不接電源,則粒子離開磁場時速度方向偏轉(zhuǎn),不計粒子的重力,下列說法正確的是( 。

A.粒子帶負電

B.粒子兩次通過磁場區(qū)域所用的時間相等

C.速度的大小為

D.兩金屬板間的電壓為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在內(nèi)壁光滑的細玻璃管中用水銀密封一段空氣柱(可視為理想氣體),當玻璃管豎直放置時,水銀柱高,空氣柱高,F(xiàn)將玻璃管放在傾角為的粗糙斜面上,管口向上,玻璃管與斜面間的動摩擦因數(shù)為。已知外界溫度不變,大氣壓強,水銀的密度,重力加速度g,假設斜面足夠長,讓玻璃管由靜止下滑,當玻璃管與水銀柱相對靜止時,求玻璃管中空氣柱的長度(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中MNPQ為豎直方向的兩個無限長的平行直金屬導軌,間距為L,電阻不計.導軌所在平面與磁感應強度為B的勻強磁場垂直.質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab始終垂直于導軌,并與其保持光滑接觸,導軌一端接有阻值為R的電阻.由靜止釋放導體棒ab,重力加速度為g

1)在下滑加速過程中,當速度為v時棒的加速度是多大;

2)導體棒能夠達到的最大速度為多大;

3)設ab下降的高度為h,求此過程中通過電阻R的電量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的高速公路上以相同的速度小一前一后同向勻速行駛。甲車在前且安裝有ABS制動系統(tǒng),乙車在后且沒有安裝ABS制動系統(tǒng)。正常行駛時,兩車間距為100m。某時刻因前方突發(fā)狀況,兩車同時剎車,以此時刻為零時刻,其圖像如圖所示,則( )

A.甲、乙兩車會發(fā)生追尾B.甲車的剎車距離大于乙車的剎車距離

C.t=2s時,兩車相距最遠,最遠距離為105mD.兩車剎車過程中的平均速度均為15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證碰撞中的動量和能量是否守恒,某同學選取了兩個體積相同、質(zhì)量相差比較大的小鋼球,按下述步驟做了實驗:

A.用天平測出兩小球的質(zhì)量(分別為m1m2,且m1>m2);

B.按圖示安裝好實驗器材,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;

C.先不放小球 m2,讓小球 m1 從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置;

D.將小球m2放在斜槽末端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1m2在斜面上的落點位置;

E.用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下小球在斜面上的落點位置,到B點的距離分別為LD、LELF。

根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:

(1)在不放小球 m2時,小球 m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,m1的落點在圖中的___點,把小球m2放在斜槽末端邊緣處,小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,碰后小球 m1的落點在圖中的___點。

(2)若碰撞過程中,滿足表達式___________,則該碰撞過程動量守恒;若碰撞過程中,滿足表達式___________,則該碰撞過程能量守恒(用m1、m2LD、LE、LF表示)。

(3)若碰撞過程中,動量和能量均守恒,則下列表達式正確的是____。

A. B. C.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上固定著一條內(nèi)壁光滑的豎直圓弧軌道,BD為圓弧的豎直直徑,C點與圓心O等高。軌道半徑為,軌道左端A點與圓心O的連線與豎直方向的夾角為,自軌道左側(cè)空中某一點水平拋出一質(zhì)量為m的小球,初速度大小,恰好從軌道A點沿切線方向進入圓弧軌道已知,求:

1)拋出點PA點的水平距離;

2)判斷小球在圓弧軌道內(nèi)側(cè)運動時,是否會脫離軌道,若會脫離,將在軌道的哪一部分脫離。

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