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(寧夏卷)(2)(9分)某同學利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律。圖中兩擺擺長相同,懸掛于同一高度,A、B兩擺球均很小,質量之比為1∶2。當兩擺均處于自由靜止狀態(tài)時,其側面剛好接觸。向右上方拉動B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角,然后將其由靜止釋放。結果觀察到兩擺球粘在一起擺動,且最大擺角成30°。若本實驗允許的最大誤差為±4%,此實驗是否成功地驗證了動量守恒定律?

解析:設擺球A、B的質量分別為,擺長為l,B球的初始高度為h1,碰撞前B球的速度為vB.在不考慮擺線質量的情況下,根據(jù)題意及機械能守恒定律得

                                                  ①

                                                    ②

設碰撞前、后兩擺球的總動量的大小分別為P1、P2。有

P1=mBv                                                            ③

聯(lián)立①②③式得

                                           ④

同理可得

                                     ⑤

聯(lián)立④⑤式得

                                          ⑥

代入已知條件得

                                                      ⑦

由此可以推出

≤4%                                                        ⑧

所以,此實驗在規(guī)定的范圍內驗證了動量守恒定律。

本題要求驗證碰撞中的動量守恒定律及碰撞前與碰撞后的機械能守恒定律。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖象,實驗過程中掛鉤位置可認為不變.某同學利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M;
②取一根不可伸長的細線,一端連接一小鐵球,另一端穿過固定的光滑小圓環(huán)O,并固定在傳感器M的掛鉤上
(小圓環(huán)剛好夠一根細線通過).
③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關系圖象如圖乙所示;
④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關系圖象如圖丙所示.
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請回答以下問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小圓環(huán)O到小鐵球球心的距離為
 
m;(計算時取g≈π2m/s2
(2)為了驗證小鐵球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則
 
;
A.一定得測出小鐵球的質量m精英家教網(wǎng)
B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β
C.一定得知道當?shù)刂亓铀俣萭的大小
D.只要知道圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小
(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為
了驗證小鐵球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證
等式
 
是否成立(用題中所給物理量的符號來表示).
Ⅱ.2009年秋,甲型H1N1流感在全國各地爆發(fā),為做好需要購買大量的體溫表,市場一度出現(xiàn)供貨不足的情況.某同學想自己制作一個金屬溫度計,他從實驗室找到一個熱敏電阻,通過查資料獲得該熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的規(guī)律如圖甲所示.該同學進行了如下設計:將一電源(電動勢E=1.5V、內阻不計)、電流表(量程5mA、內阻Rg=100Ω)、電阻箱R′及用作測溫探頭的熱敏電阻R組成如圖乙所示的電路,把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”.
(1)電流表刻度較小處對應的溫度值
 
;(填“較高”或“較低”)
(2)若電阻箱阻值R′=70Ω時,圖丙中電流表5mA刻度處時熱敏電阻的阻值R=
 
Ω,對應的溫度數(shù)值為
 
℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012全國高考廣東理綜卷)(1)某同學測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.

①分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖15(a)和圖15(b)所示,長度為________cm,直徑為________mm.

②按圖7(c)連接電路后,實驗操作如下:

(a)將滑動變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”);將S2撥向接點1,閉合S1,調節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0;

(b)將電阻箱R2的阻值調至最________(填“大”或“小”),S2撥向接點2;保持R1不變,調節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280 Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為________Ω.

(a)           (b)

(c)

圖7

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科目:高中物理 來源:2010年浙江省溫州中學高二第二學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖像,實驗過程中掛鉤位置可認為不變。某同學利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M,并在掛鉤的正下方固定一個小圓環(huán)(環(huán)中的光滑小孔O剛好夠一根細線穿過)。
②取一根不可伸長的細線,一端固定一個小鐵球,另一端穿過小孔O固定在傳感器的掛鉤上。
③讓小鐵球處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關系圖像如圖乙所示。
④讓小球以較小的角度在豎直平面內的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關系圖像如圖丙所示。
請回答以下問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小孔O到小鐵球球心的距離為      m。(計算時取g≈π2
(2)為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則(    )
A.一定得測出小球的質量m
B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β
C.一定得知道當?shù)刂亓铀俣?i>g的大小
D.只要知道圖中的F0、F1、F2的大小
(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證等式       是否成立。(用題中所給物理量的符號來表示)

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科目:高中物理 來源:2010年浙江省高二第二學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖像,實驗過程中掛鉤位置可認為不變。某同學利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:

①如圖甲所示,固定力傳感器M,并在掛鉤的正下方固定一個小圓環(huán)(環(huán)中的光滑小孔O剛好夠一根細線穿過)。

②取一根不可伸長的細線,一端固定一個小鐵球,另一端穿過小孔O固定在傳感器的掛鉤上。

③讓小鐵球處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關系圖像如圖乙所示。

④讓小球以較小的角度在豎直平面內的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關系圖像如圖丙所示。

請回答以下問題:

(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小孔O到小鐵球球心的距離為       m。(計算時取g≈π2

(2)為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則(     )

A.一定得測出小球的質量m

B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β

C.一定得知道當?shù)刂亓铀俣?i>g的大小

D.只要知道圖中的F0、F1F2的大小

(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證等式        是否成立。(用題中所給物理量的符號來表示)

 

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