一個(gè)燈泡通過(guò)一個(gè)粗導(dǎo)線的線圈與一交流電源相連接,如圖所示.一鐵芯插進(jìn)鐵圈之后,該燈將( )
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A.變亮
B.變暗
C.對(duì)燈沒(méi)影響
D.無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于楞次定律,可以理解為( )
A.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙原磁場(chǎng)
B.感應(yīng)電流產(chǎn)生的效果總是阻礙導(dǎo)體與磁體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.若原磁通量增加,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)同向;若原磁通量減少,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)跟原磁場(chǎng)反向
D.感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是與原磁場(chǎng)反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)矩形線框的面積為S,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,從線圈平面與磁場(chǎng)垂直的位置開(kāi)始計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)速為n轉(zhuǎn)/秒,則( )
A.線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢(shì)的最大值為nπBS
B.線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢(shì)的有效值為
nπBS/2
C.從開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過(guò)
周期,線框中的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2nBS
D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式為e=2nπBSsin2nπt
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
交變電流通過(guò)一段長(zhǎng)直導(dǎo)線時(shí),電流為I,如果把這根長(zhǎng)直導(dǎo)線繞成線圈,再接入原電路,通過(guò)線
圈的電流為I′,則( )
A.I′>I B.I′<I
C.I′=I D.無(wú)法比較
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的甲、乙、丙三種電路是電子技術(shù)中的常用電路,a、b是輸入端,其中高頻成分用“”表示,低頻成分
用“~”表示,直流成分用“-”表示,則甲、
乙、丙負(fù)載R上得到的電流的主要特征各是什么?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將硬導(dǎo)線中間一段折成不封閉的正方形,每邊長(zhǎng)為l,它在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)速為n,導(dǎo)線在a、b兩處通過(guò)電刷與外電路連接,外電路有額定功率為P的小燈泡并正常發(fā)光,電路中除燈泡外,其余部分的電阻不計(jì),燈泡的電阻應(yīng)為( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,N=50匝的矩形線圈abcd,邊長(zhǎng)ab=20 c
m,ad=25 cm,放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,外力使線圈繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的OO′軸以n=3000 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈電阻r=1 Ω,外電路電阻R=9 Ω,t=0時(shí),線圈平面與磁感線平行,ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入紙里.
(1)判斷t=0時(shí)感應(yīng)電流的方向;
(2)寫(xiě)出線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式;
(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中流過(guò)電阻R的電荷量是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在線電壓為380 V的三相交流電路中,如圖所示,接有三只電阻均為484 Ω的電燈.問(wèn):
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(1)這三只電燈屬何種接法?每只燈的電壓、電流、功率各是多少?
(2)若L1燈的保險(xiǎn)絲熔斷,則其余兩燈的電壓、電流、功率又各是多少?
(3)若L1燈短路,則其余兩燈的情況怎樣?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,理想變壓器的變壓比為2∶1,四個(gè)燈泡完全相同.若已知燈泡L3和L4恰能正常工作,那么( )
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A.L1和L2都能正常工作
B.L1和L2都不能正常工作
C.L1和L2只有一個(gè)能正常工作
D.條件不足,無(wú)法判斷
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