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如上圖所示,甲、乙兩根金屬彈簧除粗細(xì)不同外其它均相同,對(duì)它們的勁度系數(shù),下列說法正確的是

 A.k> k    B.k< k   

 C.k= k    D.k、 k的大小無法判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn).用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O.
①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為
3.8
3.8
N.
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的
圖示
圖示
(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
③圖乙中方向一定沿AO方向的力是
F′
F′
(填“F”或“F′”).

(2)在研究彈力和彈簧的形變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測出其自然長度,作為原長.然后豎直懸掛,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的.記錄外力F和彈簧的伸長量x作出F-x圖線如上圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
200
200
N/m,圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于
彈簧原長測量錯(cuò)誤,應(yīng)為豎直懸掛時(shí)的自然長度
彈簧原長測量錯(cuò)誤,應(yīng)為豎直懸掛時(shí)的自然長度

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為
1.881
1.881
mm.

(2)如圖乙所示,在探究“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個(gè)彈簧秤,將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).現(xiàn)讓F2大小增大,方向不變,要使結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則F1的大小及圖中β(β>90°)角的變化可能是
BC
BC

A.增大F1的同時(shí)增大β角           B.減小F1的同時(shí)減小β角
C.增大F1的同時(shí)減小β角           D.減小F1的同時(shí)增大β角
(3)如圖丙所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.
①為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整:
傾斜木板以平衡摩擦力
傾斜木板以平衡摩擦力

②保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,測得了下表所示的6組數(shù)據(jù):
組別 1 2 3 4 5 6
m/kg 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
a/m?s-2 0.95 0.72 0.61 0.49 0.40 0.35
請(qǐng)根據(jù)6組數(shù)據(jù)在上圖中選擇合適的坐標(biāo)作出加速度與質(zhì)量的關(guān)系圖線.
③如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡要回答理由和結(jié)論:
不會(huì),對(duì)于鉤碼來說合外力小于重力,加速度小于重力加速度
不會(huì),對(duì)于鉤碼來說合外力小于重力,加速度小于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)測量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻,器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)     B.電流表A(量程3A內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R0(阻值2kΩ額定電流50mA) E.多用電表
D.電池組E(電動(dòng)勢小于3V,內(nèi)阻可忽略)  F.開關(guān)S1、S2
G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上述所給的器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:1用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω.該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)選用
×100Ω
×100Ω
倍率.若這時(shí)刻度盤上的指針位置如上圖所示,那么測量結(jié)果大約是
3
3
kΩ.2為了更準(zhǔn)確的測出此電壓表內(nèi)阻大小,該同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩實(shí)驗(yàn)電路.你認(rèn)為其中較為合理的是
電路.3用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式為RV=
U2
U1-U2
R0
U2
U1-U2
R0

(2)移動(dòng)電話已成為現(xiàn)代入及時(shí)便捷進(jìn)行溝通的工具.但有時(shí)人們?cè)谛枰?lián)系時(shí)卻發(fā)現(xiàn)電池沒電的情況,因此研究高性能、大容量的超長待機(jī)的鋰離子電池,是擺在移動(dòng)電話制造商面前的重要課題.鋰離子電池相當(dāng)于一個(gè)直流電源,下圖是某公司生產(chǎn)的型號(hào)為SGH-D508的移動(dòng)電話的鋰電池的銘牌.這種移動(dòng)電話在正常待機(jī)時(shí),流過電池的電流約為80mA,通話時(shí)電流約為150mA.某同學(xué)想比較精確的測出該鋰電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,他通過查閱資料了解到一般鋰電池的內(nèi)阻在零點(diǎn)幾歐到幾歐之間.實(shí)驗(yàn)室備有以下器材:
A.電壓表V1量程1.0V內(nèi)阻未知;      B.電壓表V2量程5.0V內(nèi)阻未知;
C.電流表A1量程200mA內(nèi)阻r1=2.0Ω; D.電流表A2量程0.6A內(nèi)阻r2約為0.5Ω
E.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為0~10Ω; F.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為0~100Ω;
G.開關(guān)、導(dǎo)線(該導(dǎo)線可以與鋰電池方便的連接)若干; H.學(xué)生電源
(1)為能較準(zhǔn)確地測得電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r,除鋰電池外,上述器材中應(yīng)該選擇
BCFG
BCFG
(填器材序號(hào)字母).
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2.則E和r的計(jì)算公式為:E=
U2I1-U1I2
I1-I2
U2I1-U1I2
I1-I2
;r=
U2-U1
I1-I2
U2-U1
I1-I2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)一模)(1)“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
AC
AC

    A.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
    B.當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于伸長狀態(tài),小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
    C.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的最大速度
    D.應(yīng)選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的一段計(jì)算小車的最大速度.
(2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
v
.他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度).在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議.

①請(qǐng)你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量?
②讓小球分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?
(3)某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為
50.15
50.15
mm;
②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為
4.700
4.700
mm;
③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為
220
220
Ω.
④該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
開關(guān)S
導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰷y量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).
⑤若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
7.6×10-2
7.6×10-2
Ω?m.(保留2位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案