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如圖所示，空間存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場的方向豎直向下，磁場方向水平（圖中垂直紙面向里），一帶電油滴P恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（）

A．若僅撤去電場，P可能做勻加速直線運動

B．若僅撤去磁場，P可能做勻加速直線運動

C．若給P一初速度，P不可能做勻速直線運動

D．若給P一初速度，P可能做勻速圓周運動

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某電場的電場線如圖所示，僅受電場力作用的同一點電荷分別運動到圖中所給的M、N上，點電荷的加速度大小為和，由圖可知

A．﹥

B．＜

C． =

D．無法比較和的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下圖所示的四種情況中，物體A、B之間一定有彈力的是（）

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科目：高中物理 來源： 題型：

建筑工人施工時，需要將物體運送到高處。高處的建筑工人通過定滑輪拉動繩子ab，為防止物體與墻壁相碰，站定在地面上的另一個建筑工人還需要用繩子cb拉住物體，使物體與墻壁的距離始終保持不變，如果工人拉繩子cb方向不變，則在物體緩慢上升的過程中

A．繩ab上的拉力增大，繩bc上的拉力減小

B．繩ab上的拉力減小，繩bc上的拉力增大

C．兩根繩上的拉力均增大

D．兩根繩上的拉力均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

某組同學(xué)“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量研究a與F、m之間的關(guān)系。此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平等。組裝的實驗裝置如圖甲所示。

（1）若要完成該實驗，必須的實驗器材還有哪些。

（2）實驗前平衡摩擦力的具體操作為：取下鉤碼，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車后，紙帶上打出的點跡，即完成平衡摩擦力。

（3）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。他這樣做的目的是下列的哪個（填字母代號）

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

（4）平衡摩擦后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)太少，難以選到合適的點計算小車的速度。在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一種各解決方法：。

（5）圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、C計數(shù)點，已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，則每兩計數(shù)點之間還有4個點，打B點時小車的瞬時速度大小為____m/s（保留三位有效數(shù)字）,小車運動的加速度為_________m/s². (保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D為勻強電場中相鄰的四個等勢面，一個電子垂直經(jīng)過等勢面D時，動能為40eV，飛經(jīng)等勢面C時，電勢能為－20eV，飛至等勢面B時動能為20eV，已知相鄰等勢面間的距離為5cm，則下列說法不正確的是（重力不計）（ �。�
A．等勢面C的電勢為20V
B．勻強電場的場強大小為200V/m
C．電子再次飛經(jīng)D等勢面時，動能為10eV
D．電子的運動為勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

實際電壓表內(nèi)阻并不是無限大，可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián)．現(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：

A．待測電壓表（量程6V，內(nèi)阻約2kΩ待測）一只；

B．電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）一只；

C．電池組（電動勢約為4V，內(nèi)阻不計）；

D．滑動變阻器一個；

E．變阻箱（可以讀出電阻值，0---9999Ω）一個；
F．開關(guān)和導(dǎo)線若干．
某同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實驗操作：
（1）該同學(xué)設(shè)計了如圖a、圖b兩個實驗電路．為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認(rèn)為其中相對比較合理的是       （填“圖a”或“圖b”）電路。

（2）用你選擇的電路進(jìn)行實驗時，閉合電鍵S，多次改變變阻器阻值，讀出多組讀數(shù)R和電壓表的讀數(shù)，由測得的數(shù)據(jù)作出圖像，如上圖c所示，則電源的電動勢E=　    　V；電壓表的內(nèi)阻RV=     。