現(xiàn)在許多高檔汽車都應(yīng)用了自動(dòng)檔無(wú)級(jí)變速裝置,可不用離合就能連續(xù)變換速度,下圖為截錐式無(wú)級(jí)變速模型示意圖,兩個(gè)錐輪之間有一個(gè)滾輪,主動(dòng)輪、滾動(dòng)輪、從動(dòng)輪靠彼此之間的摩擦力帶動(dòng),當(dāng)位于主動(dòng)輪和從動(dòng)輪之間的滾動(dòng)輪從左向右移動(dòng)時(shí),從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速降低;滾動(dòng)輪從右向左移動(dòng)時(shí),從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速增加.現(xiàn)在滾動(dòng)輪處于主動(dòng)輪直徑D1,從動(dòng)輪直徑D2的位置,則主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n1與從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速n2的關(guān)系是( )
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A.
=
B.
=![]()
C.
=
D.
=![]()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,三塊完全相同的木塊固定在地板上,一初速為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零.設(shè)木板對(duì)子彈的阻力不隨子彈的速度而變化,則子彈分別通過三塊木板的時(shí)間之比為:( )
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A.1∶
∶![]()
B.1∶(
-1)∶(
-
)
C.1∶
∶![]()
D.(
-
)∶(
-1)∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在《探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)》中得到一條如圖所示的紙帶,圖中O、A、B、C、D、E為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s.計(jì)數(shù)點(diǎn)D兩側(cè)有1、2、3三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),與D構(gòu)成相鄰的計(jì)時(shí)點(diǎn),計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.02s,其中x=9.60cm.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中算出小車經(jīng)過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度并設(shè)計(jì)了如下表格:
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計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào) | O | A | B | C | D | E |
計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻(s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
通過計(jì)數(shù)點(diǎn)速度(m/s) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 |
| 2.5 |
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(1)請(qǐng)幫該同學(xué)計(jì)算D點(diǎn)的瞬時(shí)速度并填在表格中:
(2)在給定的坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系和標(biāo)度并作出小車的v-t圖象,由此判斷小車做________運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)的實(shí)驗(yàn)方法不容易確定平拋小球在運(yùn)動(dòng)中的準(zhǔn)確位置.于是,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙,豎直立于正對(duì)槽口前某處,使小球從斜槽上滑下,小球撞在木板上留下痕跡A,將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上同樣高度滑下,小球撞在木板上留下痕跡B,將木板再向后移距離x,小球再?gòu)男辈凵贤瑯痈叨然,再得到痕跡C.A、B間距離y1,A、C間距離y2.若測(cè)得木板后移距離x=10cm,測(cè)得y1=6.0cm,y2=16.0cm.
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(1)根據(jù)以上物理量導(dǎo)出測(cè)量小球初速度公式v0=________(用題中所給字母).
(2)小球初速度值為________.(保留2位有效數(shù)字,g取9.8m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示為質(zhì)點(diǎn)的初速度方向與合外力方向,請(qǐng)你判斷該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是乙圖中的哪一個(gè)?( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定在斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法.__________________________
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是( )
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板
(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一輛玩具小車靜止在光滑的水平導(dǎo)軌上,一個(gè)小球用細(xì)繩懸掛在車上,由圖中位置無(wú)初速度釋放,則小球在下擺過程中,下列說法正確的是( )
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A.繩的拉力對(duì)小車做正功
B.繩的拉力對(duì)小球做正功
C.小球的合力不做功
D.繩的拉力對(duì)小球做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,M為固定在桌面上的異形木塊,abcd為
圓周的光滑軌道,a為軌道最高點(diǎn),de面水平且與圓心等高.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,使其自由下落到d處后,又切入圓軌道運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是( )
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A.在h一定的條件下,釋放后小球的運(yùn)動(dòng)情況與球的質(zhì)量有關(guān)
B.只要改變h的大小,就能使小球在通過a點(diǎn)之后既可能落回軌道之內(nèi),又可能落到de面上
C.無(wú)論怎樣改變h的大小,都不可能使小球在通過a點(diǎn)之后,又落回軌道之內(nèi)
D.要使小球飛出de面之外(即落在e的右邊)是可能的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,實(shí)線表示某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線表示該電場(chǎng)的等勢(shì)面。下列判斷正確的是
A.1、2兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等
B.1、3兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相等
C.1、2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
D.2、3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
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