指南針是我國古代四大發(fā)明之一。關于指南針，下列說明正確的是
A. 指南針可以僅具有一個磁極
B. 指南針能夠指向南北，說明地球具有磁場
C.指南針的指向會受到附近鐵塊的干擾
D.在指南針正上方附近沿指針方向放置一直導線，導線通電時指南針不偏轉(zhuǎn)
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
下列圖中實線為河岸，河水的流動方向如圖中v的箭頭所示，虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π禢的實際航線．則其中可能正確是（ �。�
|
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
|
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，絕緣粗糙的豎直平面MN左側(cè)同時存在相互垂直的勻強電場和勻強磁場，電場方向水平向右，電場強度大小為E，磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度大小為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小滑塊從A點由靜止開始沿MN下滑，到達C點時離開MN做曲線運動。A,C兩點間距離為h，重力加速度為g。
(1)求小滑塊運動到C點時的速度大小vc；
(2)求小滑塊從A點運動到C點過程中克服摩擦力做的功Wf;
(3)若D點為小滑塊在電場力、洛倫茲力及重力作用下運動過程中速度最大的位置，當小滑塊運動到D點時撤去磁場，此后小滑塊繼續(xù)運動到水平地面上的P點。已知小滑塊在D點時的速度大小為vD，從D點運動到P點的時間為t，求小滑塊運動到P點時速度的大小vP。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，兩平行金屬導軌位于同一水平面上，相距
，左端與一電阻R相連；整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應強度大小為B，方向豎直向下。一質(zhì)量為m的導體棒置于導軌上，在水平外力作用下沿導軌以速度
勻速向右滑動，滑動過程中始終保持與導軌垂直并接觸良好。已知導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為
，重力加速度大小為g，導軌和導體棒的電阻均可忽略。求
（1）電阻R消耗的功率；
（2）水平外力的大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
運動的原子核
放出
粒子后變成靜止的原子核Y。已知X、Y和粒子的質(zhì)量分別是M、
和
，真空中的光速為c，粒子的速度遠小于光速。求反應后與反應前的總動能之差以及粒子的動能。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
電壓表滿偏時通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍。某同學利用這一事實測量電壓表的內(nèi)阻（半偏法）實驗室提供材料器材如下：
待測電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3000歐），電阻箱R0
(最大阻值為99999.9歐)，滑動變阻器R1（最大阻值100歐，額定電壓2A），電源E（電動勢6V，內(nèi)阻不計），開關兩個，導線若干
（1）虛線框內(nèi)為同學設計的測量電壓表內(nèi)阻的電路圖的一部分，將電路圖補充完整
（2）根據(jù)設計的電路寫出步驟
（3）將這種方法測出的電壓表內(nèi)阻記為R1v與內(nèi)阻的真實值Rv先比R1v
Rv （添“>”“=”或“<”）主要理由是
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
實物粒子和光都具有波粒二象性，下列事實中突出體現(xiàn)波動性的是 。（填正確答案標號，選對1個給2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分0分）
A.電子束通過雙縫實驗后可以形成干涉圖樣
B. β射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡
C.人們利慢中子衍射來研究晶體的結(jié)構(gòu)
D.人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)
E.光電效應實驗中，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關，與入射光的強度無關
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
甲乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿
軸正向和負向傳播，波速均為
，兩列波在
時的波形曲線如圖所示
求
（i）時，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16
的所有質(zhì)點的坐標
（ii）從
開始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為
的質(zhì)點的時間
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
一帶正電的小球向右水平拋入范圍足夠大的勻強電場，電場方向水平向左，不計空氣阻力，則小球
A．做直線運動 B．做曲線運動 C．速率先減小后增大，D．速率先增大后減小
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
考點：安培定則
