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在研究加速度a 和力F、質(zhì)量m的關(guān)系時,應(yīng)用的是( 。
A、控制變量的方法B、等效替代的方法C、理論推導(dǎo)的方法D、理想實(shí)驗(yàn)的方法
分析:探究物體的加速度與物體質(zhì)量、力的關(guān)系的時候,由于涉及多個變量,想研究其中兩個的關(guān)系,必須控制其余的不變,這種方法稱為控制變量法.
解答:解:由于涉及多個變量,探究加速度與力的關(guān)系時,控制質(zhì)量不變而改變力的大;
探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,控制力不變而改變質(zhì)量,
實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法;故A正確.
故選:A.
點(diǎn)評:控制變量法是常用的實(shí)驗(yàn)方法,多是用在涉及多個變量,而我們要探究其中兩個的關(guān)系的時候,就要控制其余的量不變,要掌握其使用方法;科學(xué)探究用到的方法很多,要掌握常用的科學(xué)探究方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

(1)我們都是先確保小車質(zhì)量M不變,研究a與F的關(guān)系,再確保F不變,研究a與M之間的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為
控制變量法
控制變量法

(2)下列說法中正確的是
AC
AC

A.連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行
B.將打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量…
C.在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時,作出 a-
1M
圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系
D.細(xì)線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力
(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖象如圖2示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點(diǎn)的原因可是
沒有平衡摩擦力或平衡不徹底
沒有平衡摩擦力或平衡不徹底

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

    (1)我們都是先確保小車質(zhì)量M不變,研究a與F的關(guān)系,再確保F不變,研究a與M之間的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為____  ______.

(2)下列說法中正確的是                            .

A.連接托盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行

B.將打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量。

C.在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時,作出 a—圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系

D.細(xì)線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力

(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖像如圖示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點(diǎn)的原因可是                                    

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年四川省攀枝花市米易中學(xué)高一12月月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)我們都是先確保小車質(zhì)量M不變,研究a與F的關(guān)系,再確保F不變,研究a與M之間的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為____  ______.
(2)下列說法中正確的是                           .

A.連接托盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行
B.將打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量。
C.在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時,作出 a—圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系
D.細(xì)線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力
(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖像如圖示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點(diǎn)的原因可是                                   

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科目:高中物理 來源:2015屆江西省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究加速度a與力F、質(zhì)量M的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

(1)我們都是先確保小車質(zhì)量M不變,研究a與F的關(guān)系,再確保F不變,研究a與M之間的關(guān)系,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為__________.

(2)下列說法中正確的是                   

A.連接砂桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行

B.將打點(diǎn)計時器接在6V電壓的蓄電池上,先接通電源,后放開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量…

C.在探究a與質(zhì)量M的關(guān)系時,作出 a—圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系

D.細(xì)線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力

(3)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出a-F圖像如圖示,(小車質(zhì)量保持不變)圖線不過原點(diǎn)的原因可是_______________________________.

 

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