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一彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,它表示______,若用200N的力拉彈簧，則彈簧伸長(zhǎng)______m。（彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)）。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一根原長(zhǎng)為20cm的輕質(zhì)彈簧，當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)用100N的力由兩端擠壓時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?8cm；若將彈簧一端固定在墻上，另一端由甲用200N的力推，這時(shí)彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)為
16
16
cm．該彈簧的勁度系數(shù)為
5×103
5×103
 N/m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖 a 是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶．
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為 50Hz． A、B、C、D、E、F、G 是紙帶上 7 個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，F(xiàn) 點(diǎn)由于不清晰而未畫(huà)出．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測(cè) F 點(diǎn)的位置并在紙帶上標(biāo)出，算出對(duì)應(yīng) 的速度 vF=
0.70
0.70
 m/s．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②圖b是某同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的 v-t 圖象．根據(jù)圖象，t=0時(shí)的速度 v0=
0.20
0.20
m/s 和加速度 a=
5.0
5.0
m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．
①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在
豎直
豎直
方向（填“水平”或“豎直”）
②彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為 L0；彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為 Lx，由于掛上砝碼盤(pán)使彈簧發(fā)生的形變長(zhǎng)度為
Lx-L0
Lx-L0
（用題中符號(hào)表示）；在砝碼盤(pán)中每次 增加 10g 砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為 L1 至 L6，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值（cm） 26.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為
L3
L3
．由表可知所用刻度尺的最小分度為
1mm
1mm
；
③如圖2是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼 的質(zhì)量，橫軸是
伸長(zhǎng)量
伸長(zhǎng)量
；
④由圖2可知彈簧的勁度系數(shù)為
5.0
5.0
_N/m；通過(guò) 圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為
5
5
g．（重力加速度�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：山東省諸城一中2012屆高三下學(xué)期階段測(cè)試物理試題 題型：021

如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一質(zhì)量為2 kg的物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移X的關(guān)系如圖b所示(g＝10 m/s2)，則正確的結(jié)論是

A．物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B．彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm

C．彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm

D．物體的加速度大小為5 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一彈簧振子的小球質(zhì)量m=5 kg，彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm，彈簧振子的振動(dòng)圖線如圖所示.在t=12.5 s時(shí)小球加速度的大小為_(kāi)__________，方向_____________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一彈簧的勁度系數(shù)為k，把彈簧的一端固定，另一端連接一個(gè)物體，如圖7-5-6所示.若O點(diǎn)是彈簧自由伸長(zhǎng)時(shí)物體所在的位置，試求當(dāng)彈簧的伸長(zhǎng)量（或壓縮量）為x時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為多少？

圖7-5-6

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同步練習(xí)冊(cè)答案