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如圖所示表示小車(chē)所受外力F的圖示(四個(gè)力的標(biāo)度都相同)，則對(duì)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng)，作用效果相同的是

[　　]
A．

F1和F2

B．

F1和F4

C．

F1和F3、F4

D．

都不相同

答案：B
解析：

判斷作用效果是否相同，應(yīng)從力的三要素，即大小、方向、作用點(diǎn)去考慮，三要素都相同作用效果才相同，F1、F4作用效果相同，本題選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證規(guī)律：物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比．
（1）在平衡摩擦力時(shí)，小明用墊木把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角偏大．他所得到的小車(chē)的加速度a與細(xì)線作用于小車(chē)的拉力F之間的關(guān)系可用下圖中哪條圖線表示？答：
乙
乙
．

（2）小明認(rèn)為，在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)，“細(xì)線作用于小車(chē)的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的．他把實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)想成如圖丙所示的模型：水平面上的小車(chē)，用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有砂的小桶相連．已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砂和桶的總質(zhì)量為m，重力加速度為g．若不計(jì)摩擦阻力與空氣的阻力，根據(jù)牛頓第二定律可以計(jì)算得出細(xì)線作用于小車(chē)的拉力F=
Mmg
M+m
Mmg
M+m
；由此可知，當(dāng)滿足
當(dāng)m＜＜M
當(dāng)m＜＜M
條件時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)線作用于小車(chē)的拉力F等于砂和桶的總重力mg．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實(shí)驗(yàn)，則：

（1）還需要的測(cè)量工具有        、           。
（2）為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是    ；要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是    （填M≈m、M≥m或M≤m）。
（3）在保持小車(chē)所受合外力一定的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的一系列紙帶進(jìn)行處理，測(cè)得小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表：（鉤碼質(zhì)量m=30g）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
a（m·s-2）
1.51
1.23
1.00
0.86
0.75
0.67
M （kg）
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
1/M（kg-1）
5.00
4.00
3.33
2.86
2.50
2.22
為了尋求a 與M間的定量關(guān)系，請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度，并作出相應(yīng)的圖線。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示。要順利完成該實(shí)驗(yàn)，則：

（1）還需要的測(cè)量工具有        、           。

（2）為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是    ；要使細(xì)線的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是    （填M≈m、M≥m或M≤m）。

（3）在保持小車(chē)所受合外力一定的情況下，對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的一系列紙帶進(jìn)行處理，測(cè)得小車(chē)加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表：（鉤碼質(zhì)量m=30g）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

a（m·s-2）

1.51

1.23

1.00

0.86

0.75

0.67

M （kg）

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

1/M（kg-1）

5.00

4.00

3.33

2.86

2.50

2.22

為了尋求a 與M間的定量關(guān)系，請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標(biāo)系中選取合適的橫坐標(biāo)及標(biāo)度，并作出相應(yīng)的圖線。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，開(kāi)始時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，電磁鐵將A、B兩個(gè)小車(chē)吸住，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩小車(chē)同時(shí)在細(xì)繩拉力作用下在水平桌面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)，碰后結(jié)合為一體，實(shí)驗(yàn)中始終保持小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤(pán)和砝碼的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)裝置中各部分摩擦阻力可忽略不計(jì)． (1)該小組同學(xué)認(rèn)為，只要測(cè)出小車(chē)A和B由靜止釋放到第一次碰撞通過(guò)的位移x1、x2，即可得知小車(chē)A和B的加速度a1、a2與位移x1、x2的關(guān)系．這個(gè)關(guān)系式可寫(xiě)成_________________．
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)先保持兩小車(chē)質(zhì)量相同且不變，改變左、右托盤(pán)內(nèi)的砝碼的重力，測(cè)得并記錄對(duì)應(yīng)拉力下小車(chē)A和B通過(guò)的位移x1和x2.經(jīng)過(guò)多組數(shù)據(jù)分析得出了小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度與所受拉力的關(guān)系，然后他們保持兩小車(chē)所受的拉力相同且不變，研究小車(chē)的加速度與所受拉力的關(guān)系，然后他們保持兩小車(chē)所受的拉力相同且不變，研究小車(chē)的加速度與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系，此時(shí)要改變的實(shí)驗(yàn)變量是________，必須測(cè)量并記錄的物理量是________（要求對(duì)表示物理量的字母作出說(shuō)明），這些測(cè)出并記錄的物理量之間的關(guān)系可寫(xiě)成__________．

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