如圖所示,一根長度L的直導體棒中通以大小為I的電流,靜止放在導軌上,垂直于導體棒的勻強磁場的磁感應強度為B,B的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確的是( )
A.導體棒受到磁場力大小為BLIsinθ
B.導體棒對軌道壓力大小為![]()
C.導體棒受到導軌摩擦力為![]()
D.導體棒受到導軌摩擦力BLIcosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,發(fā)射同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射到近地圓軌道Ⅰ上運行(忽略衛(wèi)星到地面高度),然后通過變軌在橢圓軌道Ⅱ上運行,Q是軌道Ⅰ、Ⅱ相切點,當衛(wèi)星運動到遠地點P時,再變軌成為地球同步衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行,下列說法正確的是
A.衛(wèi)星在軌道Ⅰ上經(jīng)過Q點時的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過Q點時的加速度
B.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)Q點時的速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度
C.若地球質(zhì)量為M,P到地面的高度是r,則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的運行周期為![]()
D.因同步衛(wèi)星運行速度很大,所以在同步衛(wèi)星中的時鐘比地球上的時鐘走得慢得多
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端,彈簧與斜面平行,帶電小球Q(可視為質(zhì)點)固定在絕緣斜面上的M點,且在通過彈簧中心的直線ab上.現(xiàn)將與Q大小相同,帶電性也相同的小球P,從直線ab上的N點由靜止釋放,若兩小球可視為點電荷.在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是
A.小球P的速度一定先增大后減小
B.小球P的機械能一定在減少
C.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零
D.小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,Q1、Q2為兩個固定點電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長線上有a、b兩點。一個帶正電的試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠處運動,速度圖象如右下圖所示,則
A.Q2帶負電
B.a(chǎn)、b兩點的電勢![]()
C.a(chǎn)、b兩點電場強度大小![]()
D.試探電荷從b到a的過程中電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖是粗細均勻一端封閉一端開口的U形玻璃管,大氣壓強Po=76 cmHg,當兩管水銀面相平時,左管被封閉氣柱長L1=20cm、溫度t1=310c,求:
(I)當氣柱溫度
等于多少0C時,左管中氣柱長為21cm?
(II)保持
溫度不變,為使左管氣柱變?yōu)?9cm,應在有管加入多長的水銀柱?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需要借助懸掛在高處的繩子飛越對面的高臺上。 一質(zhì)量m的選手腳穿輪滑鞋以v0的水平速度在水平地面M上抓住豎直的繩開始擺動,選手可看作質(zhì)點,繩子的懸掛點到選手的距離L,當繩擺到與豎直方向夾角θ時,選手放開繩子,選手放開繩子后繼續(xù)運動到最高點時,剛好可以水平運動到水平傳送帶A點,.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量.取重力加速度g。下列說法中正確的是( )
A.選手擺動過程中機械能不守恒,放手后機械能守恒
B. 選手放手時速度大小為![]()
C.可以求出水平傳送帶A點相對水平面M的高度
D.可以求出選手到達水平傳送帶A點時速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于科學研究方法,以下說法不正確的是
A.利用速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用了微元法
B.在探究加速度與力、質(zhì)量三者關(guān)系的實驗中,應用了控制變量法
C.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關(guān)
D.法拉第在研究電磁感應現(xiàn)象時,利用了理想實驗的方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑的水平面上靜止著一個質(zhì)量為4m的木板B,B的左端靜止著一個質(zhì)量為2m的物塊A,已知A、B之間的動摩擦因數(shù)為
,現(xiàn)有質(zhì)量為m的小球以水平速度v0。飛來與A物塊碰撞后立即以大小為
的速率彈回,在整個過程中物塊A始終未滑離木板B,且物塊A可視為質(zhì)點,求:
①相對B靜止后的速度;
②木板B至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài).把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài),則下列判斷正確的是
A.A對地面的壓力減小
B.B對墻的壓力增大
C.A與B之間的作用力減小
D.地面對A的摩擦力減小
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