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14．鈉金屬中的電子吸收光子的能量，從金屬表面逸出，這就是光電子．光電子從金屬表面逸出的過(guò)程中，其動(dòng)量的大小減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），原因是光電子受到金屬表面層中力的阻礙作用．

分析 光電子吸收能量后，克服金屬束縛向外逸出，速度減小，動(dòng)量減�。�

解答 解：（1）鈉金屬中的電子吸收光子的能量，從金屬表面逸出的過(guò)程中，由于要克服金屬束縛做功，速度減小，則動(dòng)量減�。�
故答案為：減小，光電子受到金屬表面層中力的阻礙作用

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道光電效應(yīng)的產(chǎn)生過(guò)程，掌握光電效應(yīng)方程，注意掌握光電效應(yīng)發(fā)生條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在豎直平面內(nèi)，各軌道均為光滑軌道，圓形軌道的半徑為R，質(zhì)量為m的小物塊從斜面上距水平面高h(yuǎn)=2.5R的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，物塊通過(guò)軌道連接處的B、C點(diǎn)時(shí)，無(wú)機(jī)械能損失，求：
（1）小物塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度vB的大��；
（2）小物塊通過(guò)圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)軌道對(duì)物體的支持力F的大��；
（3）小物塊能否通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)D；
（4）若使物塊恰好通過(guò)D點(diǎn)，應(yīng)從斜面多高位置下滑？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)繩懸掛在天花板上，現(xiàn)在豎直平面內(nèi)給小球加一大小不變、方向可改變的力F=$\frac{1}{2}$mg，欲使小球重新保持平衡，則細(xì)繩與豎直方向的夾角最大為（　�。�
A．30°B．45°C．60°D．15°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水黽可以停在水面上，是因?yàn)橐后w存在表面張力
B．封閉容器中的理想氣體，若溫度不變，體積減半，則單位時(shí)間內(nèi)氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數(shù)加倍，氣體的壓強(qiáng)加倍
C．對(duì)能源的過(guò)度消耗將使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機(jī)”
D．在完全失重的情況下，氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，兩個(gè)共軸的圓筒形金屬電極，外電極接地，其上均勻分布著平行于軸線的四條狹縫a、b、c和d，外筒的外半徑為r．在圓筒之外的足夠大區(qū)域中有平行于軸線方向的均勻磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．在兩極間加上電壓，使兩圓筒之間的區(qū)域內(nèi)有沿半徑向外的電場(chǎng)．一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，從緊靠?jī)?nèi)筒且正對(duì)狹縫a的S點(diǎn)出發(fā)，初速為零．如果該粒子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)之后恰好又回到出發(fā)點(diǎn)S，設(shè)兩電極之間的電壓大小為U，則（　�。�
A．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{2m}$B．U=$\frac{{{B^2}q{r^2}}}{m}$C．U=$\frac{{{B^{\;}}qr}}{m}$D．U=$\frac{{\sqrt{2}{B^2}q{r^2}}}{2m}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，空間存在兩對(duì)平行板，平行板間存在垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，板間距d=5cm，MN、PQ為磁場(chǎng)的邊界，MN、PQ之間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，OO′為該區(qū)域的對(duì)稱軸，MN與PQ之間的距離L=2cm．兩個(gè)質(zhì)量均為m、電荷量分別為+q和-q的粒子以相同速度大小v0=2×105m/s垂直電場(chǎng)線進(jìn)入電場(chǎng)，而后以v=2$\sqrt{2}$×105m/s大小的速度進(jìn)入磁場(chǎng)，粒子重力不計(jì)．
（1）若兩個(gè)粒子都從O點(diǎn)沿OO′直線入射，試判斷兩粒子的軌跡是否關(guān)于OO′直線對(duì)稱？
（2）若+q粒子從O點(diǎn)沿OO′直線入射，-q粒子由O′沿O′O直線入射（未畫(huà)出），且已知兩粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期為$\frac{\sqrt{2}}{2}$π×10-7s，試判斷兩粒子是否會(huì)打到板上，若打到板上，求出打在板上的位置；若不能打在到上，則求出兩粒子分別從O、O′進(jìn)入到第一次離開(kāi)磁場(chǎng)各自所用的時(shí)間．
（3）若+q粒子仍從O沿OO′直線入射，-q粒子從O′沿O′O直線入射，且已知兩粒子的比荷$\frac{q}{m}$=5×107C/kg，若要使粒子進(jìn)出磁場(chǎng)一次后，從MP或NQ之間離開(kāi)電場(chǎng)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．某同學(xué)在《用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)》實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，使用的雙縫的間距為0.025cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源和濾光片的中心位于遮光筒的中心軸線上，并使單縫和雙縫豎直且互相平行，當(dāng)屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，通過(guò)測(cè)量頭（與螺旋測(cè)微器原理相似，手輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，分劃板前進(jìn)或后退0.500mm）觀察第一條亮紋的位置如圖2（a）所示，第五條亮紋位置如圖2（b）所示，測(cè)出雙縫與屏的距離為50.00cm，則待測(cè)光的波長(zhǎng)λ=594nm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上，突然加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用，且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．由于電場(chǎng)力對(duì)球A和球B做的總功為0，故小球電勢(shì)能總和始終不變
B．由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C．當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D．當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)嘗試用DIS傳感器測(cè)量周期．如圖用一個(gè)磁性小球代替原先的擺球，在單擺下方放置一個(gè)磁傳感器，其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方．圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到數(shù)據(jù)采集器．使單擺做小角度擺動(dòng)，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值最大時(shí)，磁性小球位于最低點(diǎn)．若測(cè)得連續(xù)N個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時(shí)間間隔為t，則單擺周期的測(cè)量值為$\frac{2t}{N-1}$（地磁場(chǎng)和磁傳感器的影響可忽略）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯〉脑蚴牵篊
A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測(cè)出擺線的懸點(diǎn)到擺球球心之間的距離
B．讓單擺自由下垂，測(cè)出擺線長(zhǎng)度再加上擺球直徑
C．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)出擺線長(zhǎng)沒(méi)有加上擺球的半徑
D．將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成（n+1）次．

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同步練習(xí)冊(cè)答案