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6．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．隨著溫度的升高，各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都在增加，同時(shí)輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)
B．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變短
C．放射性元素原子核的半衰期長(zhǎng)短與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件有關(guān)
D．β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的

分析 黑體輻射的強(qiáng)度與溫度有關(guān)；根據(jù)λ=$\frac{h}{p}$分析波長(zhǎng)的變化；半衰期長(zhǎng)短與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無(wú)關(guān)；β衰變的過(guò)程中電荷數(shù)多1，質(zhì)量數(shù)不變．

解答 解：A、黑體輻射，隨著溫度的升高，一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)．故A正確．
B、在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，根據(jù)λ=$\frac{h}{p}$知，光子散射后的波長(zhǎng)變長(zhǎng)．故B錯(cuò)誤．
C、放射性元素原子核的半衰期長(zhǎng)短與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無(wú)關(guān)．故C錯(cuò)誤．
D、β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的．故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了黑體輻射、康普頓效應(yīng)、半衰期等基本概念，比較簡(jiǎn)單，只要對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)熟悉，就能輕松解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，工作人員利用固定在岸邊的電動(dòng)機(jī)通過(guò)繩索牽引的方法將由于事故而被沖上冰面的皮筏艇拉回岸邊，皮筏艇離水面的距離為L(zhǎng)．已知皮筏艇在冰面滑行所受的阻力恒定，而在水中前進(jìn)時(shí)受到的阻力與速度成正比，皮筏艇靠岸前已經(jīng)達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)，若電動(dòng)機(jī)的功率恒定不變，且牽引繩索始終保持水平，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�  
A．L越大，則皮筏艇最后勻速的速度也越大
B．皮筏艇在水中勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小與L無(wú)關(guān)
C．L越大，則皮筏艇在水中剛勻速的位置離岸越近
D．若L足夠大，則皮筏艇在水中剛勻速的位置與L無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能也是其內(nèi)能的一部分
B．懸浮在液體中的顆粒越小，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．液晶與多晶體一樣具有各向同性
D．當(dāng)分子間的引力與斥力平衡時(shí)，分子勢(shì)能最小
E．若一定質(zhì)量的理想氣體在膨脹的同時(shí)放出熱量，則氣體分子的平均動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．某人用手將10kg的物體由靜止豎直向上提起1m，此時(shí)物體的速度為2m/s（g取10m/s2），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手對(duì)物體做功120JB．手對(duì)物體做功20J
C．重力做功100JD．物體重力勢(shì)能增加100J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．一長(zhǎng)L=0.5m、質(zhì)量m=0.2kg的水平直導(dǎo)線通過(guò)絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中．當(dāng)導(dǎo)線中通以垂直于紙面向里大小為I=10A的電流，該導(dǎo)線靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向間的夾角θ=37°，如圖所示．現(xiàn)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不變，讓磁場(chǎng)方向在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)90°，取重力加速度g=10m/s2，已知sin37°=0.6，則下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．磁場(chǎng)未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，絕緣細(xì)線對(duì)通電導(dǎo)線的拉力大小為2.5N
B．該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1.5T
C．轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角先變大后變小
D．轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中絕緣細(xì)線受到的拉力最小值為1.6N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在水平線MN上兩點(diǎn)水平固定兩根相互平行的通電導(dǎo)線，兩導(dǎo)線中通有水平向里的電流I，一內(nèi)壁光滑絕緣的玻璃管豎直固定在MN連線的中點(diǎn)，一帶正電荷的小球從MN上方的某位置P無(wú)初速釋放，Q為P關(guān)于MN連線的對(duì)稱點(diǎn)，小球從P運(yùn)動(dòng)到Q的過(guò)程中（　�。�
A．小球運(yùn)動(dòng)到Q速度變?yōu)?B．小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
C．小球?qū)鼙诘膲毫ο认蛲夂笙蚶?/td>D．小球?qū)鼙诘膲毫ο葴p小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．彈簧振子做機(jī)械振動(dòng)，若從平衡位置O開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)0.3s時(shí)，振子第一次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，又經(jīng)過(guò)了0.2s，振子第二次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，則該振子第三次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)是所需的時(shí)間為（　�。�
A．1.6sB．1.1sC．0.8sD．0.33s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．按照玻爾理論，氫原子核外電子在繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，穩(wěn)定地產(chǎn)生電磁輻射
B．按照玻爾理論，電子從量子數(shù)為3的能級(jí)躍遷到量子數(shù)為4的能級(jí)時(shí)要吸收光子，同時(shí)電子的動(dòng)能減少，原子總能量增大
C．氫原子光譜有很多不同的亮線，說(shuō)明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光，但它的光譜不是連續(xù)譜
D．原子核發(fā)生一次β衰變，該原子外層就失去一個(gè)電子
E．在核反應(yīng)堆中，為使快中子減速，在鈾棒周圍要放“慢化劑”，常用的慢化劑有石墨、重水、普通水

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖1，三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“研究勻變速度直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)、“探究功與速變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)．該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶，但由于忘了標(biāo)記，需要逐一對(duì)應(yīng)分析．圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，圖中紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的點(diǎn)．已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz，完成以下問(wèn)題．

（1）由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2（保留兩位有效數(shù)字），該紙帶所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是A（填A(yù)、B或C），其理由是場(chǎng)景B變加速運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)景C接近重力加速度；
（2）對(duì)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)分析正確的是：D
A．選用場(chǎng)景A的裝置來(lái)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須平衡摩擦力
B．選用場(chǎng)景C的裝置作“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可根據(jù)v=g t計(jì)算重物在t時(shí)刻的速度從而獲得動(dòng)能
C．選用場(chǎng)景A的裝置在平衡摩擦力后可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D．選用場(chǎng)景C的裝置作“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇下端帶橡膠墊的重物
（3）選用場(chǎng)景B的裝置來(lái)做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)：ACD
A．必須平衡摩擦力
B．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)測(cè)量紙帶全段的平均速度
C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)測(cè)量紙帶點(diǎn)跡均勻一段的平均速度
D．每次改變橡皮筋條數(shù)時(shí)釋放小車的位置應(yīng)重合．

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同步練習(xí)冊(cè)答案