在電場(chǎng)中P點(diǎn)放一個(gè)檢驗(yàn)電荷﹣q,它所受的電場(chǎng)力為F,則關(guān)于P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度E,正確的說(shuō)法是( 。
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| A. | E= |
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| B. | 若取走﹣q,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=0 |
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| C. | 若檢驗(yàn)電荷為﹣2q,則E= |
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| D. | E與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān) |
| 電場(chǎng)強(qiáng)度. | |
| 專題: | 電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題. |
| 分析: | 電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量,由電場(chǎng)本身決定,與放入電場(chǎng)的檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān).在電場(chǎng)中某點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向是唯一確定的,與該點(diǎn)放不放檢驗(yàn)電荷,放電荷量多少的電荷無(wú)關(guān).電場(chǎng)強(qiáng)度的方向規(guī)定與正檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力相同. |
| 解答: | 解:A、由定義式E= B、若取走﹣q,電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,仍為E,故B錯(cuò)誤. C、若檢驗(yàn)電荷為﹣2q,電場(chǎng)力為2F,而電場(chǎng)強(qiáng)度仍為E.故C錯(cuò)誤. D、電場(chǎng)強(qiáng)度反映電場(chǎng)本身的力的性質(zhì),與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān).故D正確. 故選D |
| 點(diǎn)評(píng): | 電場(chǎng)強(qiáng)度這個(gè)概念很抽象,要緊緊抓住其物理意義:反映電場(chǎng)本身的性質(zhì)的物理量,與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān).其定義的方式是比值定義法,它有比值定法義的共性,即兩個(gè)量的比值定義一個(gè)新的物理量,這個(gè)新物理量往往反映物質(zhì)的屬性.再如電阻的定義式R= |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,MN、PQ為間距
L=0.5m足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌,NQ⊥MN,導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接有一個(gè)R=4Ω的電阻。有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面且方向向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T。將一根
質(zhì)量為m=0.05kg有一定阻值的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,F(xiàn)由靜止釋放金屬棒,當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度,已知在此過(guò)程中通過(guò)金屬棒截面的電量q=0.2C,且金屬棒的加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(2)cd離NQ的距離s
(3)金屬棒滑行至cd處的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量
(4
)若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小,為使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)怎樣隨時(shí)間t變化(寫出B與t的關(guān)系式)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“太空粒子探測(cè)器”是由加速
、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡(jiǎn)化如下:如圖1所示,輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L(zhǎng),電勢(shì)為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為
,電勢(shì)為φ2。足夠長(zhǎng)的收集板MN平行邊界ACDB,O到MN板的距離OP=L。假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速,不計(jì)粒子間的相互作用和其它星球?qū)αW右Φ挠绊憽?/p>
(1)求粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大;
(2)如圖2所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個(gè)半圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓心為O,半徑為L(zhǎng),方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子經(jīng)O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后有2/3能打到MN板上(不考慮過(guò)邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;
(3)同上問(wèn),從AB圓弧面收集到的粒子經(jīng)O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后均不能到達(dá)收集板MN,求磁感應(yīng)強(qiáng)度所滿足的條件。試寫出定量反映收集板MN上的收集效率η與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系的相關(guān)式子。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中一個(gè)平面上等勢(shì)線的原理是:利用導(dǎo)電紙中的恒定電流場(chǎng)模擬真空中的等量異種電荷的靜電場(chǎng)。所用器材為一個(gè)低壓直流電源、開(kāi)關(guān)、圓柱形金屬電極兩個(gè)、一塊平板、一張導(dǎo)電紙、一張復(fù)寫紙、一張白紙、圖釘兩個(gè)、一個(gè)DIS電壓傳感器及配套器材。
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(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,如果以A、B兩個(gè)電極的連線為x軸,以A、B連線的中垂線為y軸,每相隔相等的電壓就畫(huà)一條等勢(shì)線,那么這些等勢(shì)線在空間的分布情況是( )(多選)
A.關(guān)于x軸對(duì)稱
B.關(guān)于y軸對(duì)稱
C.等勢(shì)線之間的
距離相等,間隔均勻
D.距電極越近等勢(shì)線越密
(2)若把電源電壓提高到原來(lái)的2倍,則描繪得到的等勢(shì)線形狀與原來(lái) (填“相同”或“不同”)
(3)若將電壓
傳感器的兩個(gè)探針?lè)旁?i>P、Q兩點(diǎn)測(cè)得的電壓為U,再將兩個(gè)探針?lè)旁?i>P、M兩點(diǎn)時(shí)測(cè)得的電壓為U′,則U U′(填“>”、“<”、或“=”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
根據(jù)玻爾理論,
電子繞氫原子核運(yùn)動(dòng)可以看作是僅在庫(kù)侖引力作用下的勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,電子在第1軌道運(yùn)動(dòng)的半徑為r1,靜電力常量為k。
(1)電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),可等效為環(huán)形電流,試計(jì)算電子繞氫原子核在第1軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及形成的等效電流的大小;
(2)氫原子在不同的能量狀態(tài),對(duì)應(yīng)著電子在不同的軌道上繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),電子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑滿足rn=n2r1,其中
n為量子數(shù),即軌道序號(hào),rn為電子處于第n軌道時(shí)的軌道半徑。電子在第n軌道![]()
運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量En為電子動(dòng)能與“電
子-原子核”這個(gè)系統(tǒng)電勢(shì)能的
總和。理論證明,系統(tǒng)的電勢(shì)能Ep和電子繞氫原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r存在關(guān)系:Ep=-k
(以無(wú)窮遠(yuǎn)為電勢(shì)能零點(diǎn))。請(qǐng)根據(jù)以上條件完成下面的問(wèn)題。
①試證明電子在第n軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量En和電子在第1軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)氫原子的能量E1滿足關(guān)系式![]()
②假設(shè)氫原子甲核外做圓周運(yùn)動(dòng)的電子從第2軌道躍遷到第1軌道的過(guò)程中所釋放的能量,恰好被量子數(shù)n=4的氫原子乙吸收并使其電離,即其核外在第4軌道做圓周運(yùn)動(dòng)的電子脫離氫原子核的作用范圍。不考慮電離前后原子核的動(dòng)能改變,試求氫原子乙電離后電子的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,真空中O點(diǎn)有一點(diǎn)電荷,在它產(chǎn)生的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與ab連線成60°角,b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成30°角,則關(guān)于a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小及電勢(shì)φa、φb的高低關(guān)系正確的為( )
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| A. | Ea=3Eb,φa>φb | B. | Ea=3Eb,φa<φb |
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| C. | Ea= | D. | Ea= |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶正電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡.粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判斷( 。
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| A. | M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì) |
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| B. | M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì) |
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| C. | 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力 |
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| D. | 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力小于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點(diǎn)初速度為零)后,進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過(guò)的路徑,則( 。
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| A. | a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量 |
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| B. | a的電荷量一定大于b的電荷量 |
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| C. | a運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于b運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 |
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| D. | a的比荷( |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)如圖為“研究木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)的大小”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端與木塊水平相連.
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①現(xiàn)要測(cè)量木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力,要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦力的大小,要求木板的運(yùn)動(dòng) (填入選項(xiàng)前的字母)
A.必須是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.必須是加速直線運(yùn)動(dòng)
C.必須是減速直線運(yùn)動(dòng)
D.勻速直線運(yùn)動(dòng)、加速直線運(yùn)動(dòng)、減速直線運(yùn)動(dòng)均可
②為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中應(yīng)測(cè)量的有______.(填入選項(xiàng)前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L B.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小F
C.木板的重力G1 D.木塊的重力G2
(2)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,R為電阻箱,電源允許輸出的最大電流為0.5A.實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ),電阻箱(限值范圍0~999.9Ω);開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
①請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖,在圖2中畫(huà)出連線,將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),改變電阻箱R的值,記錄下電壓表的示數(shù)U,得到如下表所示的幾組R、U的數(shù)據(jù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中描出了對(duì)應(yīng)的點(diǎn),請(qǐng)補(bǔ)充畫(huà)出-圖線
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 電阻 R/Ω | 60.5 | 35.2 | 20.0 | 13.7 | 9.9 | 5.8 | 4.3 | 3.5 | 2.9 | 2.5 |
| 電壓 U/V | 2.58 | 2.43 | 2.22 | 2.00 | 1.78 | 1.40 | 1.18 | 1.05 | 0.93 | 0.85 |
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③由在圖3中所描的圖像求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)電阻r=____Ω.(保留二位有效數(shù)字)
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