| A. | 運(yùn)動(dòng)員跳離滑板后滑板做勻減速運(yùn)動(dòng) | |
| B. | 運(yùn)動(dòng)員(在空中)相對(duì)滑板做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
| C. | 運(yùn)動(dòng)員與滑板分離后運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度大小為零 | |
| D. | 運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)滑板對(duì)運(yùn)動(dòng)員腳的作用力方向水平向前 |
分析 運(yùn)動(dòng)員順利完成該動(dòng)作,可知運(yùn)動(dòng)員所做的運(yùn)動(dòng)在水平方向的分運(yùn)動(dòng)應(yīng)與滑板的運(yùn)動(dòng)相同,所以運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)豎直起跳,由于本身就有水平初速度,所以運(yùn)動(dòng)員既參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),又參與了豎直上拋運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、運(yùn)動(dòng)員豎直起跳,由于本身就有水平初速度,所以運(yùn)動(dòng)員既參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),又參與了豎直上拋運(yùn)動(dòng).所以運(yùn)動(dòng)員起跳后做斜拋運(yùn)動(dòng),
滑板做勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、運(yùn)動(dòng)員與滑板分離后,在水平方向的分速度與滑板的速度總相同,豎直方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng).故B正確.
C、運(yùn)動(dòng)員既參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),又參與了豎直上拋運(yùn)動(dòng).所以運(yùn)動(dòng)員與滑板分離后運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度大小等于滑板的水平速度.故C錯(cuò)誤;
D、運(yùn)動(dòng)員既參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),又參與了豎直上拋運(yùn)動(dòng).水平方向的分運(yùn)動(dòng)與滑板的運(yùn)動(dòng)情況一樣,最終落在滑板的原位置.所以豎直起跳時(shí),對(duì)滑板的作用力應(yīng)該是豎直向下,故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解,知道各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性,分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 人受到的合外力不為零 | |
| B. | 人受到重力和支持力的作用 | |
| C. | 人受到的合外力方向沿斜面向上 | |
| D. | 人受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | a與c的線速度大小之比為$\sqrt{\frac{r}{R}}$ | B. | a與c的線速度大小之比為$\sqrt{\frac{R}{r}}$ | ||
| C. | b與c的周期之比為$\sqrt{\frac{r}{R}}$ | D. | b與c的周期之比為$\frac{R}{r}$$\sqrt{\frac{R}{r}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 物體第1s內(nèi)的加速度大小為2m/s2 | B. | 物體第1s末的速度為4m/s | ||
| C. | 物體t=2s時(shí)回到原點(diǎn) | D. | 物體前4s內(nèi)的平均速度為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{h}{v}$ | B. | $\frac{2h}{v}$ | C. | $\frac{4v}{g}$ | D. | $\frac{2v}{g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 等效點(diǎn)電荷Q電量為$\frac{ρI}{4πK}$(K為靜電力常量) | |
| B. | 圖中MN兩腳間跨步電壓大于$\frac{ρId}{2π{R}^{2}}$ | |
| C. | 當(dāng)兩腳間的距離處于最大跨步時(shí)跨步電壓可能為零 | |
| D. | 兩腳并攏跳離觸地點(diǎn)是防跨步觸電的一種有效方法 |
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