如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的運(yùn)動(dòng)圖像,由圖像可以看出在0~4s內(nèi)( )![]()
| A.甲、乙始終同向運(yùn)動(dòng) |
| B.2s末前甲的瞬時(shí)速度比乙大,2s末后乙的瞬時(shí)速度比甲大 |
| C.甲的平均速度大于乙的平均速度 |
| D.兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)的時(shí)刻是2s末 |
D
解析試題分析:位移-時(shí)間圖象表示物體的位置隨時(shí)間的變化,圖象上的任意一點(diǎn)表示該時(shí)刻的位置,圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向.
由于位移-時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度(斜率)為正值,即速度為正方向,甲物體前兩秒內(nèi)速度為正方向,2秒末到6秒末速度為負(fù)方向,故A錯(cuò)誤.圖像的斜率表示物體的速度大小,所以整個(gè)過程中甲圖的斜率總是大于乙圖的斜率,所以B錯(cuò)誤,從圖中可以看到四秒末兩物體的位置坐標(biāo)相同,由于甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā),故四秒末位移相同,又因時(shí)間相同,所以平均速度相同,故C錯(cuò)誤.從位移-時(shí)間圖象來看,兩個(gè)物體兩秒末縱坐標(biāo)讀數(shù)之差最大,即兩物體相距最遠(yuǎn),故D正確.
考點(diǎn):考查了對x-t圖像的理解
點(diǎn)評:理解位移-時(shí)間圖象上點(diǎn)和斜率的物理意義和位移時(shí)間圖象僅描述直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:門頭溝區(qū)一模 題型:單選題
| A.甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過程中,甲物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
| B.當(dāng)乙物塊的速度最小時(shí),甲物塊的速度是1.0m/s |
| C.當(dāng)乙物塊受到彈簧彈力最大時(shí),甲物塊的速度是1.0m/s |
| D.乙物塊的動(dòng)能最小時(shí),甲物塊的動(dòng)能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接,分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙,傾角為
,AC斜面光滑,傾角為
,不計(jì)滑輪處摩擦,則以下分析正確的是
A.若
,則甲所受摩擦力沿斜面向上
B.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的摩擦力一定變小
C.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大
D.若在甲物塊上面再放一相、物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受拉力一定變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013山東省德州市考前訓(xùn)練6)如圖所示,甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩連接,分別靜止在斜面AB、AC上,滑輪兩側(cè)細(xì)繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質(zhì)量分別為m1、m2。AB斜面粗糙,傾角為
,AC斜面光滑,傾角為
,不計(jì)滑輪處摩擦,則以下分析正確的是
A.若
,則甲所受摩擦力沿斜面向上
B.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的摩擦力一定變小
C.若在乙物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受的拉力一定變大
D.若在甲物塊上面再放一個(gè)小物塊后,甲、乙仍靜止,則甲所受拉力一定變大
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