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關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是______.
A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行
B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平
C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角
D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角.
A、應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木板平行,這樣小車的合力可以認為就是繩的拉力.故A正確.
B、如果調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平,而小車時放在傾斜的木板上,這樣繩的拉力就不是小車的合力,實驗就會產(chǎn)生較大的誤差.
C、平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,說明小車是減速下滑的,也就是小車的重力沿斜面分力小于摩擦力,那么我們應(yīng)該調(diào)大斜面傾角,使得小車的重力沿斜面分力等于摩擦力.故C正確.
D、平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,說明小車是加速下滑的,也就是小車的重力沿斜面分力大于摩擦力,那么我們應(yīng)該調(diào)小斜面傾角,使得小車的重力沿斜面分力等于摩擦力.故D錯誤.
故選AC.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是
AC
AC

A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行
B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平
C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角
D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是 ( 。
A、應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行B、應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平C、平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角D、平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角.

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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省宿州市高一4月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是__________。

A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行

B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平

C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省白銀市恒學(xué)校高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是(     )

A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木板平行

B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平

C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

 

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科目:高中物理 來源:2013屆福建省高一下學(xué)期期末考試物理 題型:實驗題

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,

下列說法中正確的是__________。

A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行

B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平

C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

 

 

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