甲、乙兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動的速度時間圖象如圖所示,則在前6s關于兩車的運動,下列說法正確的是( )
A. 兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s
B. 4s時甲在乙后面
C. 兩物體相距最遠的時刻是1s末
D. 乙物體先向前運動2s,隨后向后運動
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將原來不帶電的絕緣導體AB,置于帶正電的點電荷C所形成的電場中,則有( 。
![]()
A. 絕緣導體上A、B兩點的電勢相等,且都高于大地的電勢
B. 絕緣導體上的感應電荷在導體內部一點D產生的場強大于點電荷C在D點產生場強的大小
C. 有電場線終止在絕緣導體的表面上,且與導體表面垂直
D. 用手接觸A后,放開手和移除C,導體帶正點
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,以水平地面建立X軸,有一個質量為m=1kg的木塊放在質量為M=2kg的長木板上,木板長L=11.5m.已知木板與地面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1,m與M之間的摩擦因素μ2=0.9(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).m與M保持相對靜止共同向右運動,已知木板的左端A點經過坐標原點O時的速度為V0=10m/s,在坐標為X=21m處有一擋板P,木板與擋板P瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變,若碰后立刻撤去擋板P,g取10m/s2,求:
(1)木板碰擋板P時的速度V1為多少?
(2)最終木板停止運動時其左端A的位置坐標?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力;
(2)木塊所受斜面的彈力.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
繼“天宮”一號空間站之后,我國又發(fā)射“神舟八號”無人飛船,它們的運動軌跡如圖所示.假設“天宮”一號繞地球做圓周運動的軌道半徑為r,周期為T,萬有引力常量為G.則下列說法正確的是( )
A. 在遠地點P處,“神舟”八號的加速度比“天宮”一號大
B. 根據(jù)題中條件可以計算出地球的質量
C. 根據(jù)題中條件可以計算出地球對“天宮”一號的引力大小
D. 要實現(xiàn)“神舟”八號與“天宮”一號在遠地點P處對接,“神舟”八號需在靠近P處點火減速
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)用一主尺最小分度為1mm,游標上有20個分度的卡尺測量一工件的長度,結果如圖1所示.可以讀出此工件的長度為 cm.
(2)如圖2中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù),此讀數(shù)應為 mm.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
了解和分析研究物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,經過這一過程和方法,學會像科學家那樣觀察和思考問題,由此培養(yǎng)認真思考的態(tài)度、往往比掌握知識本身更重要.以下符合事實的是( )
A. 伽利略通過大量“理想斜面實驗”后總結得出“力是維持物體運動的原因”
B. 根據(jù)速度定義式
,當△t非常非常小時,
就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法
C. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變探究加速度與力的關系,再保持力不變探究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質量為M=2kg的小平板車C靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質量為mA=2kg的物體A(可視為質點),如圖所示,一顆質量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上,求:
(1)平板車最后的速度是多少?
(2)整個系統(tǒng)損失的機械能是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在足球比賽中,紅隊球員在白隊禁區(qū)附近主罰定位球,并將球從球門右上角貼著球門射入.已知球門高度為h,足球飛入球門的速度為v,足球質量為m,則紅隊球員將足球踢出時對足球做功W為(不計空氣阻力和足球的大小)( )
A.
mv2 B. mgh C.
mv2+mgh D.
mv2﹣mgh
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com