分析 燒斷細(xì)線的瞬間,兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律求出兩物體的速度大小之比.
解答 解:系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律可知,mv1-Mv2=0,兩物體動(dòng)量大小相等,方向相反,動(dòng)量大小之比為1:1.
兩物體動(dòng)量大小相等,則它們的速度大小之比等于質(zhì)量之反比,為:$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{M}{m}$=$\frac{2m}{m}$=$\frac{2}{1}$;
故答案為:1:1;2:1.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道兩物體在彈開的過程中,動(dòng)量守恒,以及知道在彈開的過程中兩物體所受的合力大小相等.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 只有少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度散射 | |
| B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明了帶正電的物質(zhì)只占整個(gè)原子的很小空間 | |
| C. | α粒子在靠近金原子核的過程中電勢(shì)能減小 | |
| D. | α粒子的散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果否定了湯姆生給出的原子“棗糕模型” | |
| E. | 通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以估測(cè)原子核直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 入射光的頻率必須大于被照金屬的極限頻率才能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
| B. | 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),飽和光電流的強(qiáng)度與人射光的強(qiáng)度成正比 | |
| C. | 光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的增大而增大 | |
| D. | 光電效應(yīng)發(fā)生的時(shí)間極短,一般不超過10-6s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 小船所受到的合外力保持不變 | B. | 繩子拉力F不斷增大 | ||
| C. | 繩子拉力F保持不變 | D. | 船所受到的浮力不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 速度改變量相同 | |
| B. | 斜面體對(duì)水平面的壓力相同 | |
| C. | 重力做功的平均功率相同 | |
| D. | 斜面體受到水平面的靜摩擦力大小和方向均相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 根據(jù)定義式B=$\frac{F}{IL}$,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比,與IL成反比 | |
| B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量,方向與電流所受安培力的方向相同 | |
| C. | 磁感線總是從N極指向S極 | |
| D. | 磁通量有正負(fù)之分,但不是矢量 |
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