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1846年9月23日,德國天文學家約翰•伽勒按照法國天文學家烏阿班•勒維耶的推算,在預定的天區(qū)發(fā)現(xiàn)了太陽系第八顆行星﹣﹣海王星.這一天,被歷史評價為“牛頓力學最輝煌的一天”.若太陽系各大行星的軌道都可近似看作圓軌道且共面同向公轉,行星每隔一定時間使另一行星軌道發(fā)生偏離的現(xiàn)象在天文學上稱為“攝動”.則下列關于這段科學的歷程說法正確的是(     )

  A.勒維耶根據(jù)海王星對天王星的攝動情況并應用牛頓力學推算出海王星的位置

  B.天王星被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

  C.海王星對天王星的攝動周期等于天王星繞太陽的公轉周期

  D.根據(jù)海王星公轉周期和軌道半徑可估算太陽的密度


考點:萬有引力定律及其應用.

專題:萬有引力定律的應用專題.

分析:勒維耶和亞當斯精確地預言了海王星的位置;海王星和后來的冥王星都是通過計算位置后找到的,故也稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”,但天王星不是計算后找到的;

實際上天文學上的攝動比較復雜,這里簡化為圓周運動做了近似處理,根據(jù)密度定義式分析求解.

解答:  解:A、勒維耶和亞當斯各自利用牛頓力學結合當時對天王星的天文觀測數(shù)據(jù),進行了艱苦卓絕的逆運算,很精確地預言了海王星的位置,故A正確;

B、海王星和后來的冥王星都是通過計算位置后找到的,故也稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”,但天王星不是計算后找到的,故B錯誤;

C、海王星對天王星的攝動周期大于天王星的公轉周期,這實際上是一個天體運動的追及問題,與2014年行星沖日原理相同,攝動實際是內星(快)追外星(慢),其攝動周期肯定大于內星的公轉周期,象秒針追時針或分針,一定大于1分鐘,故C錯誤,

D、實際上天文學上的攝動比較復雜,這里簡化為圓周運動做了近似處理;在不知道太陽半徑的情況下是無法計算其密度的,故D錯誤.

故選:A.

點評:本題考查2015屆高三學生的復習是否回歸教材,這段物理學史是一段美談,為人所樂道,學生應該了解.對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


下列幾組共點力分別作用在一個物體上,有可能使物體達到平衡狀態(tài)的是(  )

A.7 N,5 N,1 N      B.3 N,6 N,8 N      C.4 N,10 N,5 N     D.4 N,12 N,8 N

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科目:高中物理 來源: 題型:


磁流體發(fā)電機可以把氣體的內能直接轉化為電能,是一種低碳環(huán)保發(fā)電機,有著廣泛的發(fā)展前景,其發(fā)電原理示意圖如圖所示.將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負電的微粒,整體上呈電中性)噴射入磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場區(qū)域有兩塊面積為S、相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構成一電路,設氣流的速度為v,氣體的電導率(電阻率的倒數(shù))為g.則以下說法正確的是(     )

  A.上板是電源的正極,下板是電源的負極

  B.兩板間電勢差為U=Bdv

  C.流經(jīng)R的電流為I=

  D.流經(jīng)R的電流為I=

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科目:高中物理 來源: 題型:


在如圖中,長木板M放在光滑水平面上,木塊m放在木板左端,當木板與木塊同時以速率V0沿相反方向運動到木板與木塊有共同速度的過程中,木板對木塊的摩擦力做功的情況是(設M>m)(     )

  A.一直做負功    B.一直做正功

  C.先做正功、后做負功 D.先做負功、后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離,該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2,小球質量m=0.2kg,結果保留三位有效數(shù)字):

時刻        t2       t3        t4        t5

速度(m/s) 4.99    4.48      3.98     

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5=   m/s;

(2)從t2 到t5時間內,重力勢能增量△Ep=    J,動能減少量△Ek=    J;

(3)在誤差允許的范圍內,若△Ep與△Ek近似相等,從而驗證了機械能守恒定律.由上述計算得△Ep    △Ek (選填“>”、“<”或“=”),造成這種結果的主要原因是  

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科目:高中物理 來源: 題型:


電流和電壓互感器是變電站的重要設備.如圖所示,是某型理想互感器示意圖,已知N1:N2=1000:1,則下列說法正確的是(     )

  A.這是電流互感器示意圖

  B.互感器原、副線圈的變壓比為1000:1

  C.互感器次級線圈應裝設保險絲,防止短路,否則會燒壞互感器

  D.與副線圈串聯(lián)的電表應為電流表

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是(     )

  A.布朗運動雖然不是液體分子的運動,但是它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

  B.只要知道水的摩爾質量和水分子的質量,就可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)

  C.若一定質量的理想氣體壓強和體積都不變時,其內能可能增大

  D.若一定質量的理想氣體溫度不斷升高時,其壓強也一定不斷增大

  E.   若一定質量的理想氣體溫度升高1K,其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,靜止于A處的離子,經(jīng)加速電場加速后沿圖中圓弧虛線通過靜電分析器,從P點垂直CN進入矩形區(qū)域的有界勻強電場,電場方向水平向左.靜電分析器通道內有均勻輻射分布的電場,已知圓弧虛線的半徑為R,其所在處場強為E、方向如圖所示;離子質量為m、電荷量為q;、,離子重力不計.

(1)求加速電場的電壓U;

(2)若離子恰好能打在Q點上,求矩形區(qū)域QNCD內勻強電場場強E0的值;

(3)若撤去矩形區(qū)域QNCD內的勻強電場,換為垂直紙面向里的勻強磁場,要求離子能最終打在QN上,求磁場磁感應強度B的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:


在下列四個核反應方程中,符號“X”表示中子的是(     )

  A.A+n→Mg+X

  B.Na→Mg+X

  C.Be+He→C+X

  D.U→Np+X

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